Se realiza una presentación de la evolución de la clasificación de los elementos de la tabla periódica y un póster con los elementos y su uso más común.

Dado que el enfoque de gran parte de los aprendizajes se va a realizar en torno a la indagación científica, es preciso garantizar que el alumnado disponga de las herramientas, estrategias y habilidades básicas antes de comenzar estos procesos. Abordaremos el método científico, sus fases y el trabajo que se lleva en cada una de ellas. Explicaremos cada uno de los pasos a dar y el alumnado experimentará con varios ejemplos sencillos, desprovisto de carga conceptual, con el fin de que se centre...

Esta unidad didáctica se centra en el estudio de los distintos tipos de reacciones químicas que tienen lugar en nuestro entorno, se explique el tipo de reacción, las sustancias presentes en dicha reacción, así como el papel que juegan en el medioambiente. Para abordar estos contenidos, se plantea una situación de aprendizaje donde los estudiantes se sumergirán en un viaje educativo, que les permitirá conectar la Química con su entorno, despertando su curiosidad sobre las reacciones química...

Se explicará como vamos a llevar a cabo nuestra situación de aprendizaje, indicando la sesiones y las herramientas que vamos a utilizar para obtener nuestro producto final.

REA para 2 ESO F y Q se familiaricen con la asignatura

REA para 2 ESO F y Q se familiaricen con la asignatura

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Trabajo final para una situación de aprendizaje para alumnos de 2º de la ESO, en la asignatura de física y química. En los contendidos de mezclas y disoluciones, métodos de extracción.

Infografia breu sobre les normes de seguretat al laboratori

Tema reacciones química para 3º de ESO

Situación de aprendizaje para trabajar los saberes del bloque B Reacciones químicas en la materia de Física y Química de 1ºBachillerato.

“Nitrato de Entenderlo” Programa de radio sobre química. Centro de interés o temática: El centro de interés es la importancia del átomo desde su descubrimiento hasta la actualidad puesto que está presenta en numerosas aplicaciones de nuestra vida cotidiana y generalmente resulta abstracto o difícil de visualizar.

Situación de aprendizaje para 3ºEso sobre reacciones químicas

Propuesta para el alumnado

Redactar un informe de laboratorio tras llevar a cabo una investigación por parte del alumnado. Es una práctica de introducción al método científico. El alumnado tiene que buscar información y llevar a cabo el reto que se le propone usando los medios disponibles en el laboratorio de física y química.

Conocer la relación que existe entre nuestra gastronomía y la química de los elementos.

Practica de laboratorio donde el alumnado de 1º Bachillerato investiga y prepara una disolución de una concentración determinada

SEPARACION DE PLÁSTICOS Y RECICLAJE

Pensando en la situación tan dramática que estamos viviendo del cambio climático y de la contaminación, pensé que tenía que seguir trabajando en la concienciación del problema en mis alumnos, pero a otro nivel, con la vivencia de un profesional químico que analiza aguas. El objetivo era llevar a la realidad las competencias adquiridas en las unidad didácticas: La química y sus cálculos y la célula. Para ello, me puse en contacto con Antonio Agüera Ruiz, químico industrial, experto en análisi...

"La materia que nos rodea" es una propuestas didácticas para trabajar el currículo del área de Física y Química en 2º de la E.S.O. Se plantean situaciones problema variadas, a modo de pequeños retos. Se trata de un REA que tiene como objetivo investigar los sistemas materiales, diferenciándolos en homogéneos y heterogéneos y llevar a cabo métodos sencillos de separación de los mismos según las propiedades características de las sustancias que los componen. Así mismo, describir las disoluci...