En este REA los alumnos aprenderán los conceptos básicos de resolución de ejercicios eléctricos.

Electricidad. En este recurso veremos, desde una introducción a la electricidad, hasta cálculos de magnitudes en circuitos eléctricos mixtos.

Situación de aprendizaje diseñada para la asignatura de Tecnología y Digitalizaciñon de 3º ESO.

El presente recurso didáctico servirá como guía para realizar 4 sesiones en la que vamos a aprender electricidad a través de la herramienta Tinkercad. Aprenderemos a trabajar con el simulador, y llevar todo lo aprendido a prácticas reales sobre nuestro tablero de trabajo.

Mediante esta situación de aprendizaje el alumnado será capaz de reconocer la importancia que juegan la electrónica y la electricidad en nuestra vida cotidiana. Calculará las principales magnitudes eléctricas y trabajará con sus componentes principales. Finalmente realizará el montaje de un circuito que permita informar de las plaza libres de un garaje.

Recurso Educativo Abierto (REA)

Situación de aprendizaje sobre electricidad para 3 ESO, con guía didáctica, algo de teoría, ejercicios interactivos, enlaces interesantes y plantillas de trabajos

Es una Sda: Explora el mundo de los circuitos eléctricos, para el alumnado de 3º ESO - Tecnología y Digitalización. Al concluir esta Sda, el alumnado deberá tener un conocimiento sólido de los conceptos básicos de electricidad, como los tipos de corriente, su dirección, las principales magnitudes eléctricas, entre otros. Asimismo, se busca que el alumnado utilice diferentes herramientas digitales para la creación de contenidos (como presentaciones digitales, simuladores, hojas de cálculo, et...

La presente situación de aprendizaje consiste en un proyecto basado en el diseño y construcción de una maqueta de una puerta corredera automática, empleando los conocimientos técnicos y teóricos adquiridos durante las unidades desarrolladas a lo largo de los dos primeros trimestres del curso.

Situación de aprendizaje realizada para la obtención del Nivel B2 de la Competencia Digital Docente

REA de la asignatura de Tecnología y Digitalización para 3º de ESO sobre la electricidad, la electrónica y Arduino

REA sobre electricidad y circuitos electricos básicos para 1º o 2º de ESO

La educación en los actuales momentos, tiene el gran reto de adaptarse a la necesidades que reclaman las nuevas sociedades del siglo XXI, originadas por una creciente demanda de información y tecnología, sobre todo de las nuevas generaciones, que hacen uso continuo de recursos, servicios y dispositivos digitales. Como consecuencia, la reciente aplicación de la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de Calidad Educativa), incluye en el que antes era el currículo de Tecnología, dos áreas tan amplia...

Se trata de integrar el pensamiento computacional en el aula a través de crear un juego educativo relacionado con conceptos de electricidad.

Recorrido a través de una vivienda básica para conocer el consumo energético de diferentes aparatos eléctricos. Proyecto realizado con Scratch para el curso de INTEF "Pensamiento computacional en el aula con Scratch".

Unidad Didáctica para impartir 7 contenidos básicos del tema de Electricidad del Currículo de 3º de E.S.O. de Castilla y León a través del Pensamiento Computacional con el programa Scratch. Para ello los alumnos desarrollará un proyecto que consistirá en la programación mediante Scratch de un videojuego didáctico que primero exponga uno de los contenidos básicos que se detallan más abajo y después evalúe la adquisición de éstos de manera lúdica (juego tipo quiz, o un laberinto, o 'tetris', et...

Introducción al tema de la electricidad y sus aplicaciones en la vida real.

Introducción a la electricidad, obtención, uso, circuitos eléctricos, magnitudes básicas, Ley de Ohm, cálculo de magnitudes, tipos de circuitos (diferencias, aplicaciones). Proyecto final, diseñando la instalación de mi casa)