En este curso se introduce el concepto de optimización (toma de decisiones) bajo incertidumbre y se discute el modelado de este tipo de problemas usando programación estocástica (bajo escenarios). Se revisa la formulación de problemas de optimización usando este modelado y se estudia un ejemplo clásico en ingeniería eléctrica (despacho de generación). Se proporcionan además los códigos de los ejemplos en Matlab (versión 2018a o superior) usando un lenguaje orientado a problemas, permitiendo ...

Scratches un sencillo lenguaje de programación pensado para la creación de videojuegos, historias interactivas, animaciones... Para ello se utilizan unas piezas/comandos que encajan como en el Lego y cuyos programas se pueden experimentar de forma inmediata en el escenario. Además nuestras creaciones se pueden compartir con otros usuarios.

Caso práctico en el que se aplican los conocimientos teóricos adquiridos en la UF 2: lenguajes SQL: DML y DDL, dentro del Módulo Bases de datos (código 0484) del CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web.

A continuación se analizarán diferentes aspectos del REA "Las lenguas que nos rodean", un proyecto de trabajo centrado en la asignatura de Lengua castellana y literatura y dirigido a estudiantes de 1ºESo y 2ºESO. Estructura y organización: se enuncian los contenidos, criterios de evaluación y las competencias, así como la secuenciación de las actividades. No se enumeran los objetivos tal y como aparecen en las programaciones didácticas. Aplicación en el aula: es aplicable al aula. Desarro...

Esta es una unidad didáctica en formato REA (Recurso Educativo Abierto) fundamental para iniciar al alumnado en la programación en Scratch. En él se presenta dicho portal, viendo cuales son sus características, identificando las partes del entorno de programación. Se inicia así mismo al alumnado en la programación con un lenguaje de bloques. Para alcanzar el reto que se propone de su nuestro propio videojuego el alumnado utilizará un programa denominado Scratch que utiliza un lenguaje de pr...

programación de aula: creaci´ón de historias y cómics.

Este recurso consiste en un ejercicio práctico (dividido en tres sesiones) donde se plantea el desarrollo de un script en lenguaje Bash para la conversión (y validación) de direcciones IPv4 a su representación binaria.

Comparto una programación de Lengua y Literatura completamente actualizada y liberada de constricciones por la creatividad y el trabajo en equipo del @proyectocartama. Lo cual no implica haber dejado de lado el currículum, sino cumplirlo en todas sus dimensiones, comenzando por el desarrollo integrado de las competencias y los contenidos transversales. La metodología se basa enteramente en el ABP y las metodologías activas, los proyectos de lectura coherentes con el desarrollo humano de los a...

Comparto una programación de Lengua y Literatura completamente actualizada y liberada de constricciones por la creatividad y el trabajo en equipo del @proyectocartama. Lo cual no implica haber dejado de lado el currículum, sino cumplirlo en todas sus dimensiones, comenzando por el desarrollo integrado de las competencias y los contenidos transversales. La metodología se basa enteramente en el ABP y las metodologías activas, los proyectos de lectura coherentes con el desarrollo humano de los a...

Curso 1º Enseñanza BACHILLERATO Nombre asignatura/materia: Tecnología Industrial I Tipo tarea: Individual Descripción: Actividades de programación, usando un LOGO, un lenguaje de programación de iniciación. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Iniciación a la dronótica para 3º ESO en la materia de Tecnología y Digitalización; el alumnado sentará las bases del lenguaje de programación, con actividades de diagrama de flujo,y realizará actividades de programación por bloques.

Ejemplo de un recurso de aprendizaje para el lenguaje de programación en java

¡Bienvenido al emocionante mundo del aprendizaje de SQL! El conjunto de recursos que se presentan a continuación son unas valiosas herramientas para adentrarte en el universo de la manipulación de bases de datos. SQL es un lenguaje de programación fundamental en el ámbito de la gestión de datos, utilizado por millones de profesionales en todo el mundo. Los siguientes recursos de aprendizaje están diseñados para ayudarte a comprender los conceptos básicos de SQL, desde los fundamentos de...

Memoria del Proyecto 1.Descripción El proyecto consiste en la creación de un programa con Scratch por parte de alumnos de 4º de la ESO de la asignatura de Informática Aplicada. El programa consistirá en una presentación sobre la estructura interna de un ordenador y posteriormente una serie de preguntas sobre la información dada; deberán aplicar los contenidos teóricos aprendidos en el tema de Hardware que se ve en la asignatura. Antes de elaborar el programa, los alumnos deberán adentr...

Usar el lenguaje de programación Scratch para crear claves dicotómicas de clasificación de vertebrados

Se trata de una práctica educativa para desarrollar durante una clase de Tecnología en el tercer año de Educación Secundaria Obligatoria (3º ESO). Esta clase se enmarca en la unidad de aprendizaje sobre "Introducción a la Programación" y el contenido específico estaba relacionado con el diseño y la resolución de problemas utilizando algoritmos básicos. Las actividades propuestas incluyen una introducción teórica sobre los conceptos fundamentales de la programación, seguida de una actividad pr...

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán 2º Nivel Intermedio B2 Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán 1º Nivel Intermedio B2 Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Segundo de Nivel Básico Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Segundo Nivel Avanzado C1 Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1.2