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Programación: Algoritmos y Lenguajes de Programación
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y Comunicación IContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a la programación
El archivo contiene una introducción a la programación. Los contenidos que se tratan en el power point son: explicación de que es el pensamiento computacional, introducción a los algoritmos, cómo se representan los algoritmos, explicación de los lenguajes de programación, programación por bloques: scratch, análisis y validación de software y la diferencia entre software libre y software propietario.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Objetos de Aprendizaje de Programación Modular en Java
Se obtendrán conocimientos para la solución de problemas para progamar métodos o funciones en el lenguaje de programación Java, del uso de variables miembro (de clase) y locales, y el conocimiento llegará hasta poder solucionar problemas de la vida real mediante la implantación de métodos o funciones con paso de parámetros y retorno de valor...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROGRAMACIÓN BUSINESS ENGLISH 2.pdf
Vintage view programming of Business English 2. year 2021. Document of 106 pages.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Práctica para ubicar físicamente unos determinados dispositivos mediante programación Python
Práctica para la resolución y determinación geográfica de scanners. Programa a realizar en lenguaje PithonÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO DE DATOS Y PSEUDOCÓDIGOS EN PROGRAMACIÓN
este proyecto pretende que el alumnado comience a crear algoritmos para resolver problemas de la vida real usando diagramas de flujo de datos (DFD) y pseudocódigo para después aplicarlo a un lenguaje de programación (scratch).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Red de Programación de Robots (RPN)
Red de Programación de Robots La Red de Programación de Robots (Robot Programming Network, RPN, http://www.robotprogramming.net) es una iniciativa para crear una red de laboratorios educativos de robótica con capacidades de programación remotas. El formato elegido sigue las últimas tendencias de los cursos en linea, creando entornos de aprendizaje que sólo requieren un navegador. RPN reúne las ventajas de la programación en línea y los robots conectados en red, haciendo que el aprendizaje se...Área de conocimientoContexto educativo -
EOI_AL1 - Programación de Alemán 1º Nivel Básico
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán 1º Nivel Básico Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_CH3 - Programación de Chino Nivel Intermedio B1
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Nivel Intermedio B1 Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_CH2 - Programación de Chino Segundo Nivel Básico
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Segundo Nivel Básico Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_CH1 - Programación de Chino Primero Nivel Básico
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Nivel Básico Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_IN3 - Programación de Inglés Nivel Intermedio B1
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Intermedio B1 Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_IN1 - Programación de Inglés Primero Nivel Básico
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Primero Nivel Básico Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1Área de conocimientoTipo de recurso -
Práctica de programación en Bash: Herramienta para la validación y conversión de direcciones IPv4
Este recurso consiste en un ejercicio práctico (dividido en tres sesiones) donde se plantea el desarrollo de un script en lenguaje Bash para la conversión (y validación) de direcciones IPv4 a su representación binaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La lengua y la literatura en @proyectocartama: crear el mundo de nuevo
Comparto una programación de Lengua y Literatura completamente actualizada y liberada de constricciones por la creatividad y el trabajo en equipo del @proyectocartama. Lo cual no implica haber dejado de lado el currículum, sino cumplirlo en todas sus dimensiones, comenzando por el desarrollo integrado de las competencias y los contenidos transversales. La metodología se basa enteramente en el ABP y las metodologías activas, los proyectos de lectura coherentes con el desarrollo humano de los a...Área de conocimiento -
La lengua y la literatura en @proyectocartama: crear el mundo de nuevo
Comparto una programación de Lengua y Literatura completamente actualizada y liberada de constricciones por la creatividad y el trabajo en equipo del @proyectocartama. Lo cual no implica haber dejado de lado el currículum, sino cumplirlo en todas sus dimensiones, comenzando por el desarrollo integrado de las competencias y los contenidos transversales. La metodología se basa enteramente en el ABP y las metodologías activas, los proyectos de lectura coherentes con el desarrollo humano de los a...Área de conocimiento -
Dronótica
Iniciación a la dronótica para 3º ESO en la materia de Tecnología y Digitalización; el alumnado sentará las bases del lenguaje de programación, con actividades de diagrama de flujo,y realizará actividades de programación por bloques.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto final del Curso de Programación Scratch
Memoria del Proyecto 1.Descripción El proyecto consiste en la creación de un programa con Scratch por parte de alumnos de 4º de la ESO de la asignatura de Informática Aplicada. El programa consistirá en una presentación sobre la estructura interna de un ordenador y posteriormente una serie de preguntas sobre la información dada; deberán aplicar los contenidos teóricos aprendidos en el tema de Hardware que se ve en la asignatura. Antes de elaborar el programa, los alumnos deberán adentr...Área de conocimientoContexto educativo -
EOI_AL5 - Programación de Alemán 2º Nivel Intermedio B2
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán 2º Nivel Intermedio B2 Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_AL4 - Programación de Alemán 1º Nivel Intermedio B2
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán 1º Nivel Intermedio B2 Programación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2Área de conocimientoTipo de recurso


