Innovando con Notación Científica: Estrategias Digitales y Modelización en Matemáticas

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Celia Anglada

Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 3º de ESO, con el objetivo de explorar y aplicar la notación científica en contextos variados y relevantes. A través de un enfoque integrado que utiliza estrategias digitales y modelización matemática, el alumnado aprenderá a convertir, calcular y analizar magnitudes grandes y pequeñas con precisión. Las actividades propuestas fomentan el uso de herramientas digitales como Hojas de Cálculo de Google, CANVA EDUCACIÓN y Formularios de Google para simular situaciones reales, resolver problemas complejos y comunicar resultados eficazmente. Esta SdA no solo mejora la comprensión matemática, sino que también desarrolla habilidades críticas como el pensamiento analítico, la resolución de problemas y la comunicación científica.

Contexto educativo
Tipo de recurso
Tipo de licencia universal Licencia de Creative Commons
Otros autores CELIA ANGLADA POZO
Usuario final Alumnado en general
Grupo
Contexto educativo Aula Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author cangpoz139 27/04/2024