Este Recurso educativo digital (RED) va dirigida a estudiantes del grado undécimo cuyas edades oscilan entre 15 a 17 años de edad, con el fin desarrollar la estructura de los elementos constitutivos del curriculum, su interación en el proceso de enseñanza aprendizaje. El estudiante a la vez podra identificar y definir el valor estratégico del curriculo en el desarrollo del servicio educativo que se expresa en cada uno de los PEI de las instituciones educativas del país, en especial el de la Escuela Normal Superior de Villavicencio (ENSV) y la de los campos de práctica en donde se tiene convenio. Contratrasta mediante el análisis de pequeños ejercicios de trabajo de campo, entrevistas y análisis de su vida escolar frente a su proceso de aprendizaje, el ejercicio de la PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA al aproximarse a la lectura de las realidades que se pueden hallar en los contextos escolares en los que se encuentran inmersos los niños y niñas de básica primaria (2°-5°), de los distintos campos de práctica, y de este modo iniciar un proceso reflexivo sobre las prácticas en donde el estudiante en formación es el protagonista que se reconoce como sujeto investigativo y pedagógico.