Este proyecto pretende que los alumnos de 3º de ESO expongan ejemplos relacionados con la relatividad lingüística en distintos idiomas y especialmente en la lengua inglesa. La docente plantea las siguientes preguntas claves: How do you say "snow" in your language? Do you know any word related to it but not entirely the same? La pregunta clave que sirve como gancho para el alumno se introducen por medio de la juego. Los estudiantes se enfrentarán en dos grupos para una versión del "Un, dos, tres. Responda otra vez". Cuando hayan acabado, los portavoces del grupo recogerán todas las palabras que han salido. Posteriormente se dividirán en grupos de 6 (5 grupos en total) y elaborarán una infografía sobre el mismo tema con el siguiente título Does language shape the world we live in? en la que recogerán no sólo los puntos más importantes del proyecto, sino también su propia investigación. Dichas fases previas servirán para reflexionar sobre los estadios que los estudiantes emplean a la hora de procesar la información y también para entender cómo hablar varios idiomas implica distintas formas de ver la realidad.