El proyecto que he escogido el proyecto de arqueología realizado en el colegio Manuel Bartolomé Cossío de Aluche (Madrid) en los cursos de 5º y 6º de primaria. Su estructura y organización está completa y bien detallada. Su forma de realización, mediante grupos cooperativos, me parece muy enrriquecedora ya que posibilita que los alumnos adquieran estrategias colaborativas, de convivencia, de saber escuchar y realizar sus propias aportaciones para crear un producto común, desde el rol que le...

A continuación paso a explicar como fueron los talleres en los que participé: GENIALLY Como apertura del curso comenzamos con el taller de genially, el cual fue impartido por Luis Machado, una herramienta interesante para utilizarla en el aula ya que a través de ella se pueden crear múltiples actividades como pueden ser presentaciones, infografías, juegos,… todo a través de animaciones, imágenes, enlaces que nos mandan a otras páginas web, etc. Herramienta muy práctica y aconsejable para el...

El aprendizaje basado en proyectos está muy de moda, todo el mundo dice que trabaja por proyectos, pero ¿qué es realmente el ABP? Este curso de formación me ha servido para darme cuenta de qué es un proyecto y qué no lo es. Un proyecto debe tener un producto final, que sea tangible y elaborado por los propios alumnos/as, además deben difundir todo lo que han aprendido. Me parece un tipo de enseñanza que se da de manera casi natural en infantil. Los niños/as son curiosos, tienen ganas de inve...

Comparto con vosotros mi diario de aprendizaje en el curso Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb. Aquí se recogen todas las actividades que he ido desarrollando y también mis reflexiones sobre la biblioteca de mi centro y todas las mejoras que se pueden ir desarrollando en su funcionamiento. https://direcciondeabiesweb.blogspot.com.es/

Una de las herramientas más útiles para el día a día de clase es Edmodo. Esta red social educativa permite tener en contacto a los diferentes elementos de la comunidad educativa (profesores, estudiantes y padres), conectados por una herramienta online que resulta práctica para los docentes, por su rapidez, moderna y divertida para los alumnos, porque pueden comunicarse entre ellos de forma casual, recordándole a otras redes sociales como Facebook, y para padres, que están al tanto del aprendi...

Mi tablero en Pinterest. Para el curso de Mobile Learning

La realización de un calentamiento en Educación Física se fundamenta en diversos aspectos clave: 1️⃣ Prevención de lesiones → Aumenta la temperatura corporal y la elasticidad muscular, reduciendo el riesgo de lesiones como tirones o esguinces. 2️⃣ Preparación física y mental → Mejora la coordinación, la movilidad articular y la concentración antes de la actividad principal. 3️⃣ Optimización del rendimiento → Permite una mejor respuesta del cuerpo ante el ejercicio, evitando la fatiga tem...

MODULO 6: CREAR Esta es mi propuesta de actividad: Título de la actividad: Centros de Investigación de mis alrededores Dirigido: 1er curso del CFS de Técnico en Laboratorio de Análisis Clínicos Objetivo de la actividad: El objetivo principal es queutilicen herramientas de Mobile Learning y Realidad Aumentada y por supuesto que conozcan los centros de investigación de Valencia, que los visiten y se interesen por las líneas de...

El proyecto Ocean Detectives ha sensibilizado al alumnado de 3º de primaria sobre la contaminación marina y su papel como ciudadanos activos. Mediante IA, realidad aumentada y TurtleStitch, han creado juegos, bordados y modelos de clasificación de residuos. Con apoyo de entidades locales y metodologías inclusivas, se han convertido en agentes de cambio comprometidos con la sostenibilidad. La propuesta didáctica del proyecto "Ocean Detectives" nace de la necesidad de sensibilizar al alumnado s...

El proyecto Ocean Detectives ha sensibilizado al alumnado de 3º de primaria sobre la contaminación marina y su papel como ciudadanos activos. Mediante IA, realidad aumentada y TurtleStitch, han creado juegos, bordados y modelos de clasificación de residuos. Con apoyo de entidades locales y metodologías inclusivas, se han convertido en agentes de cambio comprometidos con la sostenibilidad. La propuesta didáctica del proyecto "Ocean Detectives" nace de la necesidad de sensibilizar al alumnad...

SA para el trabajo de orientación en el medio natural a través de la brújula, mapa y pistas y rastreos.

Hola, Dejo mi tablero final, con toda la recopilación de recursos, apredizajes y motivaciones vistas durante el curso. Que pena no tener mas tiempo.... Saludos, Javi PD: Vuelvo a poner el enlace por si no ha entredo bien: http://es.pinterest.com/javi0638/

Aquí va mi trabajo en Pinterest del curso Mobile Learning. Pinterest Saludos

Buenos día a tod@s, Os presento mi proyecto final: https://www.haikudeck.com/p/1VAKgM2cFg/montaje-ordenador Espero que os guste y le pueda servir a alguién. Saludos.

Soy María José Cayuela, maestra de inglés y primaria y fui asignada en mi centro para participar en el curso de competencia digital SED. Estoy bastante agradecida por la oportunidad que me brindaron puesto que considero que para ayudar a nuestros alumnos a ser competentes ciudadanos digitales, primero lo debemos ser nosotros como docentes. Mi nivel de competencia digital no es muy alto, de hecho siempre recurro a la ayuda del responsable TIC en mi centro, pero gracias a iniciativas como estas...

Actividad sobre Economía e Inmigración, de Jose Javier Fernandez Altuna - Competencia/s clave/s implicadas: · Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor · Competencias sociales y cívicas · Competencia matemática - Estándar de aprendizaje evaluable · Explica el impacto de las oleadas migratorias en los países de origen y de acogida - Asignatura/s: Geografía - Etapa/s: 3º curso de la ESO - Descripción de la Actividad: · En esta actividad analizaríamos el origen de la población inmi...

Evaluación La evaluación se ha diseñado para que acompañe y potencie el aprendizaje en todo el proceso (evaluación formadora) y, a la vez, valore el producto final (evaluación formativa): Rúbricas de competencias Cada sesión ha incorporado una rúbrica sencilla que recogía indicadores clave: trabajo en equipo, uso de la IA, creatividad, dominio técnico y conciencia ambiental. Se han revisado al inicio de la sesión para que el alumnado haya tenido claros los objetivos y haya sabido ...

Me parece muy interesante la metodología "Mobile Learning" ya que pone de manifiestola realidad en la que vivimos y aprovecha el potencial de las nuevas tecnologías. Aunque es dificil ahora mismo implantar un sistema de aprendizaje basado unicamente en esta metodología. En mi opiniónhay que ir haciéndose a la idea de que es el futuro por varias razones, pero la principal es que aumenta la motivación del alumnado ya que los alumnos utilizan e...

LOS MISTERIOS DE LA CATEDRAL Título de la actividad: Els misteris al voltant de la Catedral Curso/Área: de 2º de la ESO, asignatura: Ciencias Sociales Objetivo de la actividad: Conocimiento del entorno cultural, desarrollo de las competencias digitales, lingüísticas y comunicativas, favorecer actitudes de colaboración y trabajo en equipo. Apps usadas o recomendadas: Para prepararla: google drive y qrdroid Los alumnos: Cámara del mó...

Situación de Aprendizaje destinada a conocer y aplicar distintos medios de entrenamiento para la mejora de la condición física general (fuerza-resistencia y flexibilidad, sobre todo) favoreciendo la participación activa del alumnado y partiendo desde una perspectiva de práctica saludable a través de propuestas lúdicas, retos y actividades diversas. Esta Situación de Aprendizaje es de gran interés para el alumnado, ya que les enseña a diseñar, organizar y practicar actividad física para me...