ARTÍCULOS
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Proyecto Flipped Classroom: CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN DE LOS ODS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
En este Proyecto Flipped Classroom, los estudiantes, por grupos, deberán difundir mediante la edición y grabación de Podcast, o bien de un video divulgativo, la existencia de unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y destacar la necesidad de actuar mediante estrategias que la Sociedad Civil ha de desarrollar para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030. Se tratará de un proyecto interdisciplinar con los Departamentos de Inglés, de Geografía e Historia, de Ciencias Naturales y de R...
Área de conocimientoContexto educativo -
DESCUBRE EL TERRITORIO AHORA TAMBIÉN EN INGLÉS
Esta aplicación interactiva incluye nueve píldoras o materiales educativos independientes encaminados al aprendizaje de la geografía y la cartografía de forma lúdica, sobre temas como la altitud, la orientación, la lectura de un mapa y los topónimos, entre otros, dirigido a las etapas educativas de primaria y secundaria. Se ofrecen explicaciones y juegos en un entorno atractivo y divertido. Desde este momento se pueden utilizar tanto en castellano como en inglés Se trata de un estupendo ma...
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APPangea: Aprende geografía de América jugando.
Aprende jugando ¿Te gustaría que tu alumnado aprendaGeografía de Américajugando y enbilingüe? Si la respuesta es un sí, sigue leyendo. Además de España, Europa y Argentina, con la nueva unidad deAPPangeapara iOS y Android se puede jugar y aprender la geografía política y física de América. APPangea es una aplicaciónhecha por docentes,totalmente gratuita. Los alumnos suman puntos, pasan lecciones y ganan insignias. La unidad de Europa tiene varias novedades: -Países, capitales, relieve,...
Área de conocimiento -
Actividad: Detectives del clima con APPangea
Detectives del clima. ¿Sabrías deducir a qué zona climática pertenece un climograma de España? Une las pistas…número de meses secos…amplitud térmica…precipitaciones totales. ¡Ese es! Con nuestra app para aprender Geografía jugando (APPangea)puedes trabajar con tus alumnos los climas de España: si la Geografía Física y Política se aprende con mapas, los climas y sus características se aprenden interpretando climogramas. ¡Cuidado! Interpretando, no memorizando. En este artículo se propone una...
Área de conocimiento -
APPangea: Unidad de climas y climogramas de España
Detectives del clima. ¿Sabrías deducir a qué zona climática pertenece un climograma de España? Une las pistas...número de meses secos...amplitud térmica...precipitaciones totales. ¡Ese es! Enseña a tus alumnos a ser detectives del clima con nuestra APP para Android e iOS. Descárgala en https://APPangea.com. Ya puedes jugar en APPangea con los climas de España. Si la Geografía Física y Política se aprende con mapas, los climas y sus características se aprenden interpretando climogramas. Un ...
Área de conocimiento -
APPangea integrado en el aula. Banco de recursos para el docente.
Uno de los objetivos deAPPangeaes ser unrecurso educativo para docentes, que les facilita su labor al mismo tiempo que garantiza que el alumnado aprende Geografía como se debe aprender:manejando mapas. Para ir avanzando en este objetivo, APPangea pone a vuestra disposición recursos satélite que completan y ayudan aintegrar fácilmente APPangea en en aula. Por una lado, en nuestroBanco de Recursos, ponemos a disposición de los docentes una colección demapas temáticosobtenidos directamente de ...
Área de conocimiento -
APPangea ayuda al docente a evaluar a sus alumnos
Uno de los objetivos de APPangea es ser un recurso educativo para docentes, que les facilita su labor al mismo tiempo que garantiza que el alumnado aprende Geografía como se debe aprender: manejando mapas. APPangea ha creado una serie de instrumentos de evaluación en PDF (pruebas escritas), listos para imprimir, que dan soporte a sus unidades y lecciones. Con ellos, los docentes pueden evaluar y calificar a sus alumnos, comprobando in-situ en el aula los conocimientos adquiridos sobre Geogra...
Área de conocimiento -
GRUPO DE TRABAJO: USO DE LAS TIC COMO INSTRUMENTOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS Y NO SIGNIFICATIVAS.
El grupo de trabajo en el que hemos participado éste curso académico se planteó con con el objetivo de dar a conocer y utilizar distintas herramientas TIC. Está constituído por un grupo de profesores de física y química de dos centros, el IES Siete Colinas y el IES Abyla y por una compañera de Geografía e Historia del IES Siete Colinas y con la que ya trabajé el curso pasado en otro grupo de trabajo. De las plataformas disponibles consensuamos utilizar eXeLearning para diseñar unidades didác...
Contexto educativo -
Trenak ekarritakoak
DBH 3rako unitate didaktikoa. Gizarte-hizkuntza eremua. (2019) https://sites.google.com/view/herrandarrak/aurkezpena
Área de conocimientoContexto educativo -
Recursos Educativos Abiertos.
Con este grupo de trabajo hemos intentado mejorar nuestra competencia digital docente manejando y diseñando recursos educativos con la herramienta de código libre eXelearning. Esta herramienta nos ha permitido seleccionar contenidos y diseñar tareas interactivas para nuestros alumnos y alumnas, además hemos aprendido a manejar otras herramientas tipo paddlet, Genial.ly, educaplay y sacar más provecho a aquello que ya conociamos. En fin ha sido una tareas grata y dinámica a la que hemos enco...
Área de conocimiento -
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM. LORETO GÓMEZ
MI PROYECTO FP ESTÁ DISEÑADO PARA LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA DE 3ºESO PARA CONOCER Y ANALIZAR EL SECTOR TERCIARIO.
Área de conocimientoContexto educativo -
https://emtic.educarex.es/crea/ccss/geodesafio_esp/index.html
@page { margin: 2cm } p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 115% } a:link { so-language: zxx } REA: Área Ciencias Sociales (GeoDesafío) Elementos del REA: → Estructura y organización: El REA seleccionado presenta todos los elementos citados a analizar. De modo que, plantea unos objetivos (incluidos en su apartado: Aprenderás y harás) a alcanzar que son: 1. Localizar en el mapa los principales accidentes geográficos(ríos, cordilleras, mares, penínsulas, etc.) de los continent...
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Proyecto Flipped Classroom "Mi ciudad en 360º"
Hola a tod@s, Con motivo de la tarea final del curso Flipped Classroom me dispongo a compartir mi experiencia a través de este medio. Cuando hace unos meses me inscribí en este curso, lo hice porque desde hacía mucho tiempo me venía dando cuenta que el “cómo” era fundamental para guiar a mi alumnado a alcanzar los objetivos de aprendizaje y, por más que había escuchado y leído sobre este modelo pedagógico, desconocía realmente el alcance de las posibilidades del mismo. Pasadas estas semanas ...
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Folclore
" alt="Resource image" />Este REA que he encontrado sobre folclore en España es adecuado para todos los niveles de Música de la ESO y de las asignatura de Historia de la Música de 2º de Bachillerato. También puede ser adecuado para trabajar en Geografía e Historia de la ESO, ya que alude a la expresión del folclore en toda España, Educación de Adultos, en las Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y como Formación del Profesorado. Este REA ha sido creado porManuel Gértrudix Barrio, Felipe Gértrudix Barrio y Felip...
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PROYECTO SEXTANTE, UN REA PARA LA ACTIVIDAD DOCENTE.
Proyecto sextante es un recurso educativo en abierto muy interesante para la práctica educatica de los profesores de ciencias sociales en los institutos de nuestro país. Está especialmente diseñado para los profesores que imparten geografía en 1º y 3º de la ESO, y en 2º de bachillerato. Sus autores son Virgilio Fernández, Francisco Romero, María Jesús Enriquez, Ramón Gil, América López, Isabel Martín, Juan Mora y Agueda Sauco que actúan bajo la coordinación de Marta Bonet Garrosa. Está editad...
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Despoblación en el Maestrazgo
" alt="Resource image" />1. Título del proyecto: Despoblación en el Maestrazgo. 3.0 2. Descripción del proyecto: El siguiente proyecto intenta que el alumnado conozca mejor cuál es el proceso demográfico que está sufriendo una región despoblada como el Maestrazgo. El proyecto pertenece al área de geografía pero está englobado en un proyecto interdisciplinar que va a ser realizado en todo el instituto. El alumnado estudiará a través de diferente recursos y metodologías la evolución demográfica de la comarca y l...
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Mi diario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Os presento mi diario del curso, donde se han recogidomis actividades, impresiones y experiencias. Enhorabuena a todos por haber llegado hasta aquí y gracias por compartir vuestro trabajo. https://diariodeunabiblioteca.blogspot.com.es/ Un saludo
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Mi proyecto de clase invertida: Por problemas laborales, tu familia y tú tenéis que emigrar, ¿qué ciudad o pueblo del mundo elegirías?
Mi proyecto de "Flipped Classroom" es para alumnado de GEOGRAFÍA de 3º de ESO y lo he titulado: Por problemas laborales, tu familia y tú tenéis que emigrar, ¿qué ciudad o pueblo del mundo elegirías?. Está expuesto en el blog que he creado: https://laclaseinvertidaaprueba.blogspot.com.es/2017/11/mi-proyecto-de-flipped-classroom.html Básicamente se trataría de trabajar la parte de teoría en casa y en el aula trabajar la parte práctica a través de Google Drive. El producto final sería una INF...
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A dónde emigramos?
" alt="Resource image" />Os dejo mi proyecto del curso Flipped classroom. https://javithrasher.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-final.html Es para 3ºESO en él intentamos encontrar países idóneos para que nuestros parados puedan desarrollar una profesión. Espero que os guste.
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La Unión Europea: Proyecto Flipped Classroom
Aquí os dejo el proyecto Flipped realizado para la edición de septiembre de 2017 del curso Flipped Classroom: https://noventayunista.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-flipped.html
Contexto educativo