¿Alguna vez habéis entrenado muy duro para un partido o una carrera y, aun así, os habéis sentido cansados o sin fuerza? Muchos creen que con entrenar mucho es suficiente para ser los mejores, pero eso no es del todo cierto. Igual que un coche necesita el combustible adecuado para rendir bien, nuestro cuerpo necesita la alimentación correcta para rendir al máximo y evitar lesiones. A lo largo de esta Situación de Aprendizaje descubriremos cómo la comida puede ser nuestra gran aliada, casi tan...

Encendido automático de luz por intensidad luminosa

Encendido automático de una farola por intensidad luminosa

Esta situación de aprendizaje pone el foco en el cuento como eje vertebrador del aprendizaje, un recurso fundamental en Infantil para desarrollar lenguaje, imaginación y educación emocional. La temática se centra en los cuentos en Educación Infantil, entendidos como herramienta globalizadora que permite trabajar el lenguaje oral, la creatividad, la expresión emocional y las habilidades sociales. El cuento es un elemento cercano y motivador para el alumnado de Infantil, ya que conecta con su m...

Este proyecto introduce al alumnado de 5 años en el uso de la tecnología de forma lúdica y segura, mediante actividades de exploración, juego y creación digital. Se trabaja de manera globalizada y cooperativa, integrando las áreas del currículo de Infantil y favoreciendo el desarrollo de la competencia digital, la comunicación y las habilidades sociales.

Proyecto

Situación de aprendizaje gamificada para 4.º de Primaria basada en misiones cooperativas de Educación Física.

We are going to study the past. History helps us understand what happened before now, and English helps us talk and write about it clearly. When historians study the past, they read stories, letters, and records. To understand these, we need English skills, especially past tense verbs and time words.

Recurso didáctico para 3.º de ESO en la materia de Computación y Robótica. Presenta una Situación de Aprendizaje basada en un reto: analizar necesidades del aula y diseñar una solución tecnológica sencilla orientada al control inteligente y el ahorro energético. Incluye actividades por sesiones, recursos, evidencias e instrumentos de evaluación.

Proyecto: Navega Seguro

Este recurso muestra los pasos a seguir por el alumnado para llegar al producto final que es la creación de una presentación en Canva de nuestra mascota.

En este proyecto el alumnado de Enseñanzas Básicas se acercará al estilo romántico a través del estudio e interpretación del Vals póstumo en la menor de Frédéric Chopin. Se investigará sobre el compositor, su contexto histórico y las características del Romanticismo musical, se escucharán diferentes versiones de la obra y se analizarán distintas ediciones de la partitura. El trabajo culminará con una interpretación pública grabada, que servirá para la evaluación y la autoevaluación del proces...

TIC

En este proyecto el alumnado se acercará al estilo barroco a través del estudio e interpretación de la Invención a dos voces nº 1 en Do mayor de Johann Sebastian Bach. Se investigará sobre el compositor, su época y las características del estilo, se escucharán diferentes versiones de la obra y se analizarán distintas ediciones de la partitura. El trabajo culminará con una interpretación pública grabada, que servirá para la evaluación y la autoevaluación del proceso de aprendizaje.

En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 3.º de primaria se convertirá en explorador del reino animal para descubrir y clasificar a los animales según sus características. A través de actividades lúdicas, observación de imágenes y videos, juegos y trabajo en equipo, aprenderán a distinguir diferentes tipos de animales según su cuerpo, hábitat y alimentación.

Esta Situación de Aprendizaje utiliza la placa Micro:bit para introducir la programación a través de retos prácticos y cooperativos, fomentando el pensamiento computacional y la resolución de problemas reales. El alumnado diseña y programa soluciones sencillas utilizando LEDs, botones y sensores, en un entorno de aprendizaje activo donde el error se entiende como parte del proceso. Se incorpora un sistema de semáforo que favorece la autonomía y la autorregulación del aprendizaje antes de rec...

Esta Situación de Aprendizaje utiliza la placa Micro:bit para introducir la programación a través de retos prácticos y cooperativos, fomentando el pensamiento computacional y la resolución de problemas reales. El alumnado diseña y programa soluciones sencillas utilizando LEDs, botones y sensores, en un entorno de aprendizaje activo donde el error se entiende como parte del proceso. Se incorpora un sistema de semáforo que favorece la autonomía y la autorregulación del aprendizaje antes de rec...

proyecto final curso competencia digital B2

Situación de aprendizaje, en la que hablamos de la clasificación de animales. curso B2 En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 3.º de primaria se convertirá en explorador del reino animal para descubrir y clasificar a los animales según sus características. A través de actividades lúdicas, observación de imágenes y videos, juegos y trabajo en equipo, aprenderán a distinguir diferentes tipos de animales según su cuerpo, hábitat y alimentación. La propuesta fomenta la curiosidad, ...

Enseñanza y curso: 1º ESO Nombre materia: Biología y Geología Nombre de la unidad: Los animales invertebrados Nombre de la Tarea: Estuduando la biodiversidad de mi localidad. Descripción: El alumnado deberá usar unas claves dicotómicas para clasificar previamente a los insectos, y de ellos seleccionar diez para, buscando información, realizar una ficha sobre cada uno de ellos, creando una mini guía de insectos de su localidad.