Con este recurso de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca la importancia de la protocolización del trabajo en el laboratorio con el objetivo, entre otros, de minimizar los riesgos a los que se pueden ver expuestos. Riesgos que también se explicarán, así como la medidas de prevención y protección. Se les hará entender que, fijarse en el etiquetado de los productos químicos y conocer las fichas de seguridad, es imprescindible para realizar una manipulación segura de los mismos. Además...

La situació d'aprenentatge plantejada permet que l'alumnat se centre en el món animal i en els diferents hàbitats que hi ha. Es convida els estudiants a conéixer els diferents grups d'animals segons la classificació, característiques i adaptabilitat amb l'entorn. Per mitjà de l'observació de la fauna que hi ha, es pretén estimular la curiositat de l'alumnat i subratllar la importància de la dependència en les relacions entre tots els éssers vius per a la supervivència de les espècies.

Este recurso va dirigido al alumnado de 1º de Primaria y forma parte de la Situación de Aprendizaje sobre los animales. Es una infografía sobre la diferencia entre los animales vertebrados e invertebrados que incluye diferentes imágenes de animales y sus radiografías para que los alumnos y alumnas puedan comprender mejor este concepto.

Se trata de una infografía sobre las propiedades específicas de la materia. En ella se facilita información para que el alumnado pueda conocer y aprender las diferentes características que la componen. Es clave para poder realizar una posterior investigación sobre el mundo que nos envuelve.

En esta infografía creada con la herramienta educativa Canva, el alumnado busca y selecciona información digital. De esta forma, conocerá los tipos de alimentos que existen, los nutrientes que nos aportan estos alimentos en nuestro cuerpo y las cantidades necesarias que han de consumir de cada tipo de alimento. Además, conocerán como llevar un estilo de vida saludable. De esta forma, serán capaces de llevar a cabo una dieta equilibrada en su día a día y vivir una vida sana.

La actividad es para alumnado de 1º ESO para que entienda la aparición de las plantas en el medio terrestre. Y como fueron evolucionando hasta formar los diferentes grupos que viven actualmente entre nosotros.

Con este Kahoot ponemos en marcha los conocimientos que hemos trabajado en clase sobre las etapas de la vida y hábitos saludables.

Infografía en valenciano sobre los 5 sentidos.

"Los Animales Marinos" es un recurso interactivo pensado para niños de 4 años, donde deben unir imágenes de animales del mar con sus nombres y sonidos correspondientes. A través del juego, los pequeños aprenden a reconocer visual y auditivamente a distintos animales marinos, reforzando el vocabulario y la atención de forma lúdica y divertida.

Activitat interactiva adreçada a l’alumnat d’Infantil 3 anys per a reforçar el vocabulari relacionat amb la primavera. Es presenta una paraula i l’infant ha de triar quina de les dues opcions escrites és la correcta, amb suport visual d’imatges i format digital. Aquesta activitat forma part de la Situació d’Aprenentatge “Pra, pre, pri, la primavera ja està aquí”.

Este cartel informativo está diseñado para el área de Conocimiento del Medio en 1º de Educación Primaria. Presenta de forma clara y visual la clasificación de los animales en domésticos y salvajes, con ejemplos ilustrativos que ayudan a los alumnos a identificar las diferencias básicas entre ambos grupos. Es ideal como recurso de apoyo en el aula o como material de refuerzo para el trabajo en casa.

Instrucciones para la realización de trípticos con las instrucciones y materiales para la realización de aseos parciales.

Recurso educativo interactivo creado con Genially, dirigido al alumnado de 2º de Primaria, área de Conocimiento del Medio. Incluye contenidos sobre los animales (clasificación, alimentación, reproducción) mediante exposición interactiva y actividades. El recurso está adaptado para alumnado con TDAH y dificultades en lectoescritura, atendiendo a los principios del DUA.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE ANIMALES INVERTEBRADOS

Esta actividad esta plateada para acercar a los alumnos de una manera divertida a los contenidos que estamos desarrollando en el aula ,partiendo de los conocimientos básicos que tienen del mundo digital, y referentes al area de conocimiento del medio, en concreto la importancia del agua en el planeta y al uso responsable de ella, a través del la competencia digital de comunicación y colaboración .

Aquesta activitat es un producte final del tema Matèria, força i energia.

Buscar en la red información sobre un ecosistema y realizar una presentación digital.

Se trata de una explicación magistral con videos, conceptos, definiciones de las leyes de Mendel y unas actividades a realizar por el alumnado.

Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 1.º de ESO y tiene como propósito principal que se familiaricen con los vertebrados, la representación de información en gráficos y el diseño de noticias. Además, se potencia la expresión oral y escrita mediante la realización de actividades. A través de los juegos, se promueven valores como la inclusión, la cooperación y el respeto a la diversidad, garantizando la participación activa de todo el alumnado, incluidos aquellos con Neces...

Nombre de la actividad: Las huellas de los animales. Actividad dirigida a alumnos/as del primer curso del segundo ciclo de educación infantil. Se trata de un PDF para iniciar con los alumnos/as la situación de aprendizaje de los animales domésticos y salvajes relacionando las imágenes con sus pisadas.