El objetivo de esta Situación de aprendizaje(SA) es facilitar la preparación de la PAU ofreciendo un modelo resuelto a la par que se adjuntan recursos digitales elaborados por el propio alumnado, como una vídeo-reseña.

Este tema es una base importante en las matemáticas del nivel secundario, ya que facilita la comprensión de contenidos más avanzados y fortalece habilidades esenciales para el aprendizaje.

Recurso Educativo Abierto sobre los polígonos

Este tema es una base importante en las matemáticas del nivel secundario, ya que facilita la comprensión de contenidos más avanzados y fortalece habilidades esenciales para el aprendizaje.

Aprendamos sobre los Polinomios

Trabajo Acerca de los perimetros

Recurso Digital de exe

Este trabajo habla acerca de los perimetros y algunas activiadades

Prueba diagnóstica para medir el conocimiento sobre las cónicas de los estudiantes de 5to Grado.

Esta es una actividad en la que primero describimos y conocemos estas ecuaciones y luego completamos las actividades

Situación de Aprendizaje diseñada para Inglés en ESO

Ensayo histórico y metodológico que continúa a otros anteriores del proyecto de investigación sobre Oralidad y educación, esta vez centrado en la presentación de una propuesta de recitario escolar al que se le aplican dos filtros específicos: que las voces sean femeninas y que se correspondan con la Edad de Plata de la cultura española. La propuesta adopta la forma de una situación de aprendizaje con la dramatización de un acto de graduación de la enseñanza obligatoria en la que se realizan...

Audio con el recitado de Federico García Lorca (1898-1936): poema «Romance apócrifo de D. Luis a caballo)» publicado en el número homenaje por el centenario de Góngora en La Gaceta literaria, junio 1927, número 11, recitado por Enrique Ortiz Aguirre para Recitario APE Quevedo https://apequevedo.es/materiales/innovacion/recitario-escolar-leyendo-al-27/#760

Se trata de una situación de aprendizaje destinada a alumnado de 6º PRIMARIA que estudian inglés como primera lengua extranjera.

El recurso digital creado consiste en una presentación digital colaborativa elaborada en Canva, dirigida al alumnado de 6º de Educación Primaria en el área de C.Medi

Situación de aprendizaje para la asignatura de Tecnología e Ingeniería de 1º de Bachillerato.

Este proyecto está diseñado para el módulo de Mediación Comunitaria del Ciclo de Grado Superior en Integración Social. El objetivo es que el alumnado adquiera las competencias necesarias para intervenir en conflictos reales, utilizando herramientas digitales que faciliten la comunicación y el registro de procesos de forma ética y accesible.

Trabajar la lectura por medio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) consiste en utilizar herramientas digitales como plataformas educativas, videos, cuentos interactivos, presentaciones multimedia, audiolibros y aplicaciones educativas para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes.

Este recurso educativo pretender cubrir de una forma práctica y con una breve introducción el encaminamiento estático entre diferentes redes. Para ello, se proponen varias fases que requerirán hacer uso del software de simulación de redes Packet Tracer con el fin de solucionar un incidente simulado dentro de un entorno corporativo. Además, el recurso se ha diseñado de tal forma que permite su uso tanto de forma individual como en grupo.

Infografía sobre la comunicación. 4º de primaria.