ARTÍCULOS
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(Fracciones) - Potencias de Exponente Entero con Fracciones
Tutorial que explica la potencia de exponente entero (positivo y negativo) con fracciones y operaciones combinadas con multiplicación, división y potencias, trabajando la simplificación previa. VÍDEOS RELACIONADOS: - Tutoriales de Fracciones: http://www.youtube.com/playlist?list=PLZNmE9BEzVIlaXmK5LnHeDaCapzj-V198&feature=view_all Si después de ver el vídeo te queda alguna duda del mismo, déjamelo en un comentario del vídeo e intent...
Área de conocimiento -
7 funcionalidades nuevas que has pasado por alto en YouTube
Desarrollar competencias digitales para la creación de vídeos es cada vez más importante para facilitar un aprendizaje visual, dinámico e interactivo. Gracias al uso extendido de los dispositivos móviles ahora es técnicamente fácil y relativamente económico la grabación de vídeos por parte del profesor.
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Activités 6-7
Video correspondiente a las actividades 6 y 7 del proyecto "Mis héroes". Actividad 6. Tâche finale. Actividad 7. Présentation du projet au grand groupe.
Área de conocimientoContexto educativo -
REAs para trabajo por proyectos en Geografía e Historia.
El mundo es un tablero es el primer REA publicado dentro del proyecto EDIA de CeDeC. Ofrece a los docentes un recurso completo y flexible para trabajar en el aula los contenidos y objetivos de Historia Contemporánea por medio de metodologías activas de aprendizaje. En las próximas semanas, EDIA seguirá adelante con la publicación de nuevos recursos de Geografía e Historia, Biología y Geología y Física y Química.
- trabajo
- Proyecto
- reas
- REA
- edia de cedec
- historia contemporánea
- proyecto edia de cedec
- edia
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- CC SS, Geografía e Historia
- Historia del mundo contemporáneo
- Recursos educativos
- Actividades
- Bachillerato
- Audiovisual
- Ciencias Sociales
Área de conocimiento -
¿Cómo promover el interés por la cultura científica?
Una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años Este documento responde a una iniciativa conjunta de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREAL/UNESCO Santiago), de los grupos de investigación en Didáctica de las Ciencias de las universidades de Valencia y Alicante, en España, y en el Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribe&...
- cultura científica
- didáctica de las ciencias
- competencias clave
- Ayuda Procomún
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Tecnología
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
Área de conocimiento -
(Enteros) - Multiplicación y División con Número Enteros
Tutorial en el que se explica a través de varios ejemplos la multiplicación y división de números enteros, desde el caso en el que sólo intervienen dos números hasta cuando intervienen más. - Inicio a 06:38: Multiplicación y División simple de número enteros. (00:38 : Regla de los Signos.) - 06:38 a 07:33: Ejercicios de Multiplicación y División simple. - 07:33 a 12:30: Multiplicación y División...
Área de conocimiento -
(Estadística) - Organización y Representación de datos (2)
Tutorial que explica la tabla de frecuencia y su utilidad para obtener las primeras conclusiones, así como poder representar gráficos (diagrama de barras de sectores) que faciliten su interpretación. VÍDEOS RELACIONADOS: - Tutoriales de Estadística: http://www.youtube.com/playlist?list=PLZNmE9BEzVIkNwELXJr8yFcGGWS5Y0I9i&feature=view_all Si después de ver el vídeo te queda alguna duda del mismo, déjamelo en un comentario del v&iacut...
Área de conocimiento -
JUMP: la fórmula para crear escuelas excelentes (y baratas) sin dejar a nadie atrás
El dramaturgo y matemático canadienseJohn Mighton, emprendedor Ashoka y fundador delprograma JUMP("Junior Undiscovered Math Prodigies"), quetrata de implantar en las escuelas una nueva forma de enseñar matemáticas, tiene una idea clara: a muchos niños no se les da la oportunidad de mejorar sencillamente porque sus profesores no se preocupan de ayudarles. Pensamos, porque así nos lo han enseñado, que hay niños que, sencillamente, no ti...
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Competencias clave en la práctica: Viviendo la diversidad
“Un aula con paredes transparentes” En el CEIP Félix Plaza Ramos de Alhaurín el Grande en Málaga, hemos encontrado un aula con un espacio web para los alumnos de 5º de Educación Primaria y sus familias, un espacio abierto a todos al que puedes asomarte para conocer el trabajo y los proyectos que están desarrollando durante el curso 2013/2014. Esta apertura al entorno se aproxima al deseo de la tutora del grupo, Mar Serón (@marseron),...
Área de conocimiento -
Mis primeros pasos en robotika: Scratch + Lego
Ficha educativa para la introducción de la robotica en el aula a mediante la utilización del material LEGO Educación. En ella veremos como a través del uso del programa SCRATCH podemos conseguir de una forma sencilla dotar de movimiento a un pequeño "robot". http://sarea.ikaskidetza.org/material-interesante/robotika-eta-scratch
Área de conocimiento -
MÉTODO CIENTÍFICO EN DIVERSIFICACIÓN
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Laboratorio/MetodoCientifico3/index.htm Para que el alumnado navegue en el instituto o en en casa. Hay ejercicios interactivos para que pratiquen factores de conversión y cambio de unidades. Es basico que manejen unidades físicas y químicas para entender la naturaleza y avanzar en sus conocimientos.
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PAUTA DE REFLEXIÓN PARA UN DOCENTE
Aquí os dejo en enlace en mi blog
Área de conocimientoContexto educativo -
otros usos del agua
este video pretende dar a conocer un uso no comun del agua, como es el de usarlo para dar luz. Es un recurso que he utilizado en primero de la ESO en ciencias naturales. Se trabajan obejtivos como las propiedades del agua, y acerca una realidad diferente a los alumnos: la falta de electricidad en muchos hogares. Es un video que se pude poner en practica y realizarlo en clase.
Contexto educativo -
Competencias Clave en la Práctica: Los alumnos protagonistas de esta “HISTORIA 4D”
¿Quién gestiona el conocimiento en el aula? Cuando trabajamos desde un enfoque competencial la respuesta es clara, son los alumnos los que gestionan su propio aprendizaje, son los alumnos los auténticos artífices de la construcción del conocimiento. Así trabaja el profesor Manuel Jesús Fernández (@manueljesusf) en el IES Virgen del Castillo, situado en Lebrija (Sevilla). Y lo hace desde una adecuada planificación docenteen su ...
Área de conocimiento -
(Proporcionalidad) - Reparto Proporcional Directo
Tutorial que explica un problema concreto de proporcionalidad directa que es el de un reparto, viendo distintos métodos de resolución: por proporciones/porcentajes, reducción a la unidad, proporcionalidad y regla de tres. VÍDEOS RELACIONADOS: - Tutoriales de Proporcionalidad: http://www.youtube.com/playlist?list=PLZNmE9BEzVIkOdmbGm3jJH7F7sf1hpvYa&feature=view_all Si después de ver el vídeo te queda alguna duda del mismo, déjamelo en un co...
Área de conocimiento -
El románico en Castilla y León.
Recurso EdiLIM sobre el románico en Castilla y León. Se hadesarrollado más en profundidad el románicoen el Camino de Santiago a su paso por la Comunidad Autónoma de Castilla y León. La elaboración de este reurso está diseñada para el alumnado 2º de ESO de Castilla y León. Este recurso se hizo en el marco de un Curso promovido por el Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC de la Junta de Castilla ...
Área de conocimiento -
10 consejos para utilizar las tablets en el aula
Las posibles ventajas de estos nuevos dispositivos hacen que debamos plantearnos su utilización en las aulas. Pero es muy necesario remarcar lo de “posibles”, ya que las ventajasdependen directamente deluso que los docentes hagan de ellas.
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BLOG DE LITERATURA, INVESTIGACIÓN Y LIBROS
BUZOS DEL CONOCIMIENTO Mediante el presente blog, un grupo de estudiantes de Enseñanza Secundaria pretende ofrecer distintas investigaciones y lecturas compartidas, realizadas de forma crítica y colectiva.Al curso de los nuevos espacios de lectura abiertos en el presente, nos serviremos de todos los medios de alfabetización multidisciplinar y formatos de lectura posibles: libros digitales, libros en formato clásico de papel, aplicaciones, vídeo-lecturas, a...
Área de conocimiento -
Blog educativo de Matemáticas
Blog dedicado a la difusión de las matemáticas en la enseñanza secundaria.
Área de conocimiento -
¿Cómo se lee en la red? ¿Es igual leer un texto analógico que uno digital?
La utilización masiva de la red ha hecho que los textos digitales se conviertan en indispensable en todos los ámbitos de la actividad humana. Por otra parte, la evolución de la tecnología y la difusión de los dispositivos móviles conllevan una ampliación de los soportes y de los contextos en los que leemos. ¿Cómo se lee en la red? ¿Es igual leer un texto analógico que uno digital? ¿Es lo mismo leer en una tabl...


