Es un medio muy conocido por los estudiantes. Sólo hace falta enseñarles a utilizarlo de una manera didáctica utilizando recursos educativos abiertos. Fomenta la curiosidad, la iniciativa y la autonomía, ya que proporciona libertad y flexibilidad para gestionar el aprendizaje. Permite el acceso a la información y facilita el intercambio de datos entre profesor-estudiante o entre estudiantes: permite realizar actividades, consultar calificaciones, etc. en...

La propuesta de esta unidad didáctica proviene de lanecesidad de lautilización de los dispositivos móviles(smartphones y tabletas) en los centros escolares porque la mayoría del alumnado de secundaria dispone de ellos.

El artículo, -en inglés- aparece en la página personal del profesor neozelandés Hayo Reinders. En el artículo se describen se describen veinte ideas para el uso del teléfono móvil. El artículo fue publicado en 2010 y se reproduce ahora en su página personal.

Tesis doctoral en la que se reflexiona sobre la educación ofrecida por los museos. Se explica el mobile learning, sus posibilidades educativas,idoneidad en el campo patrimonial y sus aplicaciones a partir de lapágina159. Resulta muy interesante. Título:Evaluación de un programa de educación patrimonial basado en tecnología móvil Autor (es):Vicent, Naiara Director (es):Asensio, Mikel(dir.); Ibáñez Etxeberría, Alex(dir.) ...

Las nuevas tecnologías -móviles, tablets- se han convertido en una herramienta más de trabajo y aprendizaje entre los adolescentes, una herramienta, además, que ellos conocen y dominan. No podemos cerrar los ojos ni mirar hacia otro lado. Es una evidencia. No se le pueden poner puertas al campo, no nos podemos quedar solo en el libro de texto, en las clases magistrales o en los apuntes de toda la vida, por eso se hace imprescindible integrar el uso de móvile...

Considero que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) nos brindan una posibilidad de conseguir cambios importantes en la práctica educativa, pero estos cambios no ocurren de forma automática, es preciso un esfuerzo para llevarlos a cabo. Aunque no es preciso ser expertos en nuevas tecnologías, es muy importante manejarlas de una forma adecuada y pedagógica. Es necesario decidir, de acuerdo con un contexto concreto, la forma m&a...

Características y Capacidades del MLearning (ventajas) Mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje: El teléfono móvil es un aliado las 24 horas cuando la inspiración llega. Utilización de juegos de apoyo en el proceso de formación: La variedad de juegos generados para móviles, impulsa la creatividad y la colaboración. Independencia tecnológica de los contenidos: una lección no está hecha para un dispositivo con...

URL muy interesante.

Hoy en día se utilizan los dipositivos móviles para todo. Mejor dicho. No "se utilizan". Utilizamos. Leemos la prensa en la tablet por la mañana. Revisamos las noticias en Twitter con nuestro móvil en el metro. En el trabajo, si tenemos un rato libre, consultamos en "la tablet del curro" nuestro Facebook. Al llegar a casa por la noche, a veces, nos vamos al servicio con el e-book como compañía. Tenemos todos estas actividades tan...

Chssssssssssss... No se lo digáis a nadie, pero en clase pido a mis alumn@s que saquen sus móviles. (Comentario, con enlaces de interés, a favor del uso del móvil en las aulas) http://sergioprofedelengua.blogspot.com.es/2014/12/sacad-los-moviles.html