Posibilidades de los dispositivos móviles para el uso de recursos educativos abiertos en el aula. Ámbito del arte y el patrimonio
Tesis doctoral en la que se reflexiona sobre la educación ofrecida por los museos. Se explica el mobile learning, sus posibilidades educativas, idoneidad en el campo patrimonial y sus aplicaciones a partir de la página 159. Resulta muy interesante.
Título: Evaluación de un programa de educación patrimonial basado en tecnología móvil
Autor (es): Vicent, Naiara
Director (es): Asensio, Mikel (dir.); Ibáñez Etxeberría, Alex (dir.)
Entidad: Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología; Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Básica
Fecha de edición: 2013