https://audiolibros4esopasqualcalbo.blogspot.com/2023/05/el-monte-de-las-animas.html?m=1

Los docentes utilizamos recursos o herramientas educativas en cada una de nuestras clases. Y el recurso principal que se ha utilizado desde siempre en la educación formal ha sido el libro de texto. Recursos educativos digitales Con la llegada de la educación por competencias y, sobre todo, la digitalización, cada vez son más los profesores que hacen uso de recursos educativos digitales en el aula. Ese es nuestro caso, ya que detrás de este artículo está un profesor vasco de secundaria q...

https://view.genial.ly/609a3524563a010cf79da6a3/presentation-publicistas-en-accion “Publicistas en acción” es un proyecto diseñado para implicar a nuestro alumnado en la resolución de una TAREA a través de diversas técnicas de aprendizaje cooperativo, fomentando el trabajo en equipo y el respeto mutuo. También es necesario destacar la utilización como recurso del blog de aula de la asignatura de lengua donde, además de tener a su disposición multitud de materiales, podrán intercambiar opini...

En el CEIP Reina Sofía de Ceuta, hemos llevado a cabo un grupo de trabajo llamado Gamificación y Genially, con el se ha pretendido fomentar un cambio metodológico orientado a la gamificación a través de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para ello hemos profundizado en el uso y las posibilidades que nos ofrece Genially, un software en línea poco conocido que nos permite “dar vida” a los contenidos de las diferentes áreas y que resulta adaptable a todos los nivel...

A través de este REA podremos conocer con la ayuda de Willy Fog algunos de los países por los que viajó en su "Vuelta al mundo en 80 días" aprendiendo, en las diferentes áreas de Educación Primaria, contenidos como: gastronomía, cultura, costumbres, principales monumentos, etc. Espero que os sirva de ayuda. Este es el enlace: https://view.genial.ly/60abc0566152820dd44f2741/presentation-rea-proximo-destino

Este un recurso para trabajar de forma llamativa y con posibilidad de adaptar a las necesidades de todo el alumnado, las diferentes tipologías textuales. El nivel de dificultad puede variar cambiando algunos de los recursos por lo que puede ser utilizado para todos los niveles de primaria. El enlace del recurso es el siguiente: https://view.genial.ly/60a00a35d179d50d22c86fae/presentation-presentacion-pizarra

Descripcióndel proyecto: A lo largo de este proyecto el alumnado conocerá las diferentes actividades económicas que existen, además de los sectores económicos. El objetivo principal es que analicen los diferentes sectores para obtener información y poder representar una obra teatral en la que cada grupo de alumnos pertenecerá a un sector económico diferente y donde descubran que todo está relacionado e interconectado de una forma u otra. Contextode trabajo: Nos encontramos en un C...

Este proyecto está enfocado a una clase de inglés de B2.1 en Escuela Oficial de Idiomas. Los alumnos trabajarán en la creación de un google site, es decir, una página web. En esta página web presentarán a modo de panfleto turístico o guía turística 5 lugares que ellos recomiendan para visitar en España, con información relativa a los hoteles en los que uno se puede alojar, la comida típica del lugar, el tiempo que suele hacer en las diferentes estaciones, lugares que visitar, datos de interés...

El proyecto destinado a trabajarlo a través de el método flipped classroom, tiene como propósito fomentar el hábito de la lectura y escritura. El proyecto va dirigido a alumnado de 2º de Educación Primaria, aunque se puede realizar en cualquier nivel de eduación primaria, siempre teniendo presente el adaptar contenidos y tareas. Sabemos que a la hora de escribir el alumnado se echa un poco hacia atrás porque encuentra dificultad. Es por ello que éste proyecto introduce la expresión escrita ...

Buenas a todos y a todas, En este curso puedo decir que he aprendido a planificar una sesión de flipped clasrrom de forma teórica pero también podría decir que me seguir ia siendo muy dificil llevar a cabo toda esta teoría a la práctica. He aprendido mucho y me siento más segura a la hora de trabajar o emprender un proyecto, pero también hay que ser realista y decir que sin práctica no se asimilan los pasos a dar en una metodología. También, he aprendido mucho de los compañeros y comp...

Proyecto “El carnaval de mi pueblo”. En este proyecto el alumnado se adentra en el conocimiento de la idiosincrasia de su pueblo, valorando la fiesta del carnaval como la principal fuente de desarrollo cultural, social y económico de la localidad. Para resolver la tarea final el alumnado deberá recopilar la información necesaria, reflexionar sobre cómo se organiza la fiesta actualmente y pensar y crear distintas formas de promocionar la fiesta con el fin de realzarla y actualizarla. Artefa...

Os preseto un listado de Kahoot! con videos y audios de elaboración propia para trabajar la comprensión oral y lectora en español. Hay también uno dedicado a la competencia digital que no estaría dentro de ese grupo. Algunos los hice para nuestro cole y otros directamente para mi blog (receuta educativa). Os dejo el enlace. Para "lanzarlos", sólo hay que hacer clic en las imágenes. Hay gran variedad de temas e incluso intentamos realizar dos para niños que aún no sean lectores. Esperamos qu...

El patrimonio cultural juega un papel clave en la educación, en la medida en que su estudio nos permite ahondar en un mejor conocimiento del pasado desde una perspectiva global y extraer importantes lecciones para el presente. En este contexto, se presenta el nuevo MOOC de Europeana "Digital Education with Cultural Heritage", que tiene por objetivo explorar el potencial educativo del patrimonio cultural digital, para mejorar, en última instancia, la comprensión que profesores y educadores ti...

Hola a todos, en este enlace os dejo mi proyecto sobre "la contra-publicidad" dirigido a los estudiantes de 4º de la ESO, sobre el análisis de los distintos códigos de la publicidad y la posterior creación de anuncios publicitarios (grabaciones de vídeos o carteles) fomentando el espíritu crítico y atendiendo a valores o anti-valores como la sostenibilidad/el consumismo, la igualdad/ estereotipos de género, etc. Para ello se utilizan diferentes herramientas digitales como canva, ed-puzzle, vi...

Este proyecto está dirigido a los alumnos de Lengua Castellana y Literatura de 2ª de Bachillerato. Dada una idea, el alumnado deberá elaborar un discurso argumentativo, en el que defienda mediante pruebas y razones su idea o su opinión sobre el tema planteado. Con todas las argumentaciones generadas se creará un libro colaborativo en el que se podrán incluir vídeos, audios, imágenes, enlaces, etc. Este libro se publicará en la página de la biblioteca del centro. https://drive.google.com/file...

Hola a todos/as, a continuación os dejo el enlace a mi primer proyecto-artefacto de Flipped Classroom. El principal reto y objetivo de mi proyecto es formar al alumnado de 4º de Eso para ser influencers de la Coeducación de nuestro centro y a su vez formen ellos a los más pequeños como modelos de personas igualitarias y coeducativas. Os dejo el enlace al boceto de mi proyecto:https://drive.google.com/file/d/14XWyzE2RpbVcPiQaGlagP4b7WuvLGmXo/view?usp=sharing Un saludo.

Mi proyecto flipped clasroom se titula "Reporteros del siglo xix". Está dirigido a alumnos de 4º de ESO de Lengua y literatura castellana, y tiene como objetivo realizar un periódico digital sobre el conntexto y las principales obras literarias de este periodo. En el siguiente enlace podéis encontrar toda la información: https://docs.google.com/presentation/d/1Bx9WPylkJkW5-dckYcuOQYEejJWVSci9-5lWpOHAl2E/edit?usp=sharing Espero que os resulte de interés, un saludo

A continuación os presento mi proyecto, basado en el método Flipped Classroom, titulado "PATIOS CREATIVOS", en el que nuestro alumnado de SEXTO de Educación Primaria realizará una modificación de la estructura física del patio-recreo con la colaboración de todo la comuniad educativa. En el siguiente enlace, lo podéis leer para conocer los detalles: https://drive.google.com/file/d/1uuYF_9m3uSmaE5BGrXlDvyZujzHQaZRt/view?usp=sharing Espero que lo disfrutéis. Un saludo.

Os presento una etiqueta de nuestros blog con material para P.D.I. en forma de presentaciones interactivas. Están realizadas con Power Point con extensión .ppsx. Sólo debéis acceder a los enlaces de descarga y descomprimir los archivos. Están pensadas para mi curso de 4 años de Educación Infantil, pero pueden usarse en cursos algo superiores. En la puesta en práctica en mi aula han sido muy motivadoras y he ido puliendo algunas dificultades que surgieron en inicio. Espero que os resulten út...

Buenas tardes: Me llamo David y soy profesor de geografía e historia en el IES Albalat. Aprovechando la búsqueda de ideas y recursos para implementar en 1º de la ESO, donde imparto docencia en 3 grupos distintos, me encontré, justo en Procomún, una propuesta muy interesante: el REA"Reviviendo civilizaciones perdidas". Inicialmente, se trata de un proyecto que auna dos materias distinta pero que, sinceramente, creo que pueden complementarse perfectamente: geografía e historia y educació...