Cette ressource didactique est conçu pour un groupe de 20 élèves du niveau A1.2 du CECRL étudiant le français comme seconde langue étrangère.

During this term, the high school has realised that lots of our students do not have breakfast and there is a real problem with healthy habits among them. Most of them do not practice any sport and we need to convince our classmates to change their bad habits. This learning situation aims to develop, in the student, the ability to create a blog with some advice to encourage students to change their bad habits showing interested and healthy activities and proposing different menus.

Creación de un cuento con sonidos y música propia con el editor de audio Audacity

Trabajaremos bloque de números en 1ºESO

La materia de computación y robótica tiene como finalidad la de permitir que los alumnos y las alumnas aprendan a idear, planificar, diseñar y crear sistemas de computación y robóticos, como herramientas que permitan cambiar el mundo, desarrollando una serie de capacidades cognitivas integradas en el denominado Pensamiento Computacional. Por ello, las competencias específicas relacionadas con esta materia están estrechamente relacionadas con la producción de aplicaciones informáticas, móv...

En esta primera situación de aprendizaje vamos adentrarnos en el mundo sonoro que nos rodea, ya que el sonido y la música están presentes en la vida moderna, especialmente en la de los adolescentes, para quienes la música desempeña un papel fundamental como medio de expresión, identificación y socialización.

Situación de Aprendizaje: Los Vertebrados

Un grupo de alumnos quiere hacer un viaje a Sierra Nevada para practicar esquí, además de visitar la ciudad de Granada. Vamos a ver la organización y gestión del viaje para ver la viabilidad de su realización, así como los distintos lugares a visitar

Realización de un cortometraje en la que el principal elemento de comunicación sea la música y las artes plásticas, en el que sean capaces de expresar sentimientos y emociones

Recurso REA

En esta situación de aprendizaje los alumnos de 1º ESO van a elaborar cartelería, tanto en papel como en soporte digital sobre las normas de comportamiento en diferentes lugares de la ciudad. Saber cómo desenvolverse de manera correcta en un museo, restaurante, cine, piscina pública o biblioteca es necesario para promover un ambiente armonioso, respetuoso y seguro en el que todos los miembros de una comunidad puedan vivir y relacionarse de forma pacífica, evitando conflictos innecesarios. Tod...

Partiendo de unos conocimientos previos, proponemos la resolución de una serie de tareas creativas y colaborativas en las que el alumnado podrá elegir cómo acceder a la información para conocer la verdadera labor de un/a arqueólogo/a o de un/a historiador/a en nuestros días y, a través de esto, la historia silenciada de las grandes mujeres en la Antigüedad. El alumnado utilizará una serie de herramientas TIC para acceder a un conjunto de recursos que fomenten su participación en grupos mix...

ELABORACIÓN DE UN RECETARIO DE AULA

SdA del área de Geografía e Hª para el alumnado de 1º de ESO

En esta unidad trabajaremos los aspectos más importantes sobre el tiempo atmosférico y el clima. Los elementos que lo conforman y las distintas zonas bioclimáticas del planeta.

La idea de este proyecto es que a partir de los monumentos y restos arqueológicos romanos presentes en nuestro territorio, los alumnos se acerquen a la cultura romana, y que, tomando como base esos monumentos, investiguen sobre dicha cultura, y aprendan sobre Roma, desde un lado más teórico, pero también desde un lado más práctico, preguntándose sobre dichos monumentos, su uso, su forma de construirlos, etc…

Esta situación de aprendizaje está destinada para el alumnado de 1º de ESO, cuya tarea final consiste en la creación de una composición musical con sonidos extraídos del P. N. de Doñana.

Situation d'apprentissage où les étudiants apprennent à parler des : Vêtements et accessoires Prix Descriptions physiques

Este recurso de aprendizaje integra el tratamiento curricular de las áreas e lengua, matemáticas y Educación Física. Al mismo tiempo realiza también un tratamiento de Competencias Clave.

Situación de aprendizaje de GeH para 1ºESO