Vamos a preparar unas actividades para la tutoría del grupo 3º ESO de diversificación curricular con las que pretendemos que el alumnado se familiarice con herramientas digitales básicas, primeramente, y otras un poco más específicas al realizar como proyecto una revista digital.

Situación de aprendizaje destina a 4 años de Infantil, área Creciendo en Armonía. Se trabajan las emociones con la finalidad de que el alumnado continúe progresando en el reconocimiento, identificación y manejo de sus emociones y las de los/as demás.

Aquesta activitat consta de 4 sessions programades per desenvolupar-se dins de l’horari de tutories setmanals. L’objectiu principal és dotar l’alumnat de tècniques d’estudi eficaces mitjançant eines digitals i activitats pràctiques que fomenten la comprensió lectora, l’organització de la informació i l’expressió oral. Les activitats es treballaran a través de la plataforma Aules i integraran el desenvolupament de la competència digital i de l’autonomia personal.

Creación, mediante el trabajo en equipo, de una INFOGRAFÍA en la aplicación PowerPoint, sobre el buen trato en las redes, utilizando fuentes fiables de información para evitar las fake news, organizando y compartiendo la información y las tareas mediante la aplicación ONE NOTE.

Mi objetivo es desarrollar en los niños los conocimientos, procedimientos y actitudes necesarios para convertirlos en agentes activos del reciclaje, promoviendo así el desarrollo sostenible.

Una assemblea d'educació infantil creada digitalment per a una pissarra digital és una activitat interactiva i educativa que permet als nens i nenes participar de manera virtual en este primer moment de trobada a l'aula. Utilitzant la tecnologia digital, aquesta assemblea facilita la comunicació, la socialització i l'aprenentatge col·lectiu, promovent la participació activa dels infants a través de recursos visuals, àudios i activitats interactives en la pissarra digital. És una eina que fo...

Trabajaremos las emociones y valores a través de la elaboración y narración de un kamishibai en clase.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE RELACIONADA CON EL FLAMENCO

Información sobre una familia profesional de FP como actividad para realizar por parte del alumnado. El objetivo es que aumenten sus competencias digitales al mismo tiempo que exploran las diferentes opciones formativas y realizan una reflexión sobre las cualidades personales requeridas, para contrastarlas con sus propios intereses, aptitudes y competencias.

Recurs digital creat amb Canva per reforçar el vocabulari de fruites i verdures en alumnat de 4 anys mitjançant un joc de memòria interactiu i visual. Pensat per treballar-se en assemblea, afavoreix la memòria, la comprensió oral i la inclusió d’alumnat amb necessitats específiques. Ideal per introduir la competència digital de manera lúdica i significativa en Educació Infantil.

Este recurso es un video educativo en formato MP4 que utiliza una canción pegadiza para enseñar a los niños los días de la semana. La historia sigue el crecimiento de un pino, desde que es una semilla hasta que se convierte en el hogar de un pajarito, destacando un evento diferente cada día. El video combina música, imágenes claras y texto, haciendo el aprendizaje atractivo y accesible para todo tipo de alumnado, incluyendo aquellos con necesidades especiales y desconocimiento del idioma. Ide...

Esta situación de aprendizaje está enfocada al reconocimiento de nuestras propias emociones y la de los demás, y cómo debemos gestionarlas y expresarlas. Enfocada a niños y niñas de 5 años.

Programa de diversidad sexual y de género, con especial intervención en la prevención de lgtbifóbia a través de exposición de situaciones de vida cotidiana y material diverso.

Queremos que a través de las diferentes sesiones el alumnado pueda adquirir conocimientos y recursos para que en su día a día pueda cuidar su cuerpo, conocer sus diferentes partes, comprender cómo funcionan sus sistemas y aparatos, y de qué forma se dañan cada uno de los elementos que lo componen. Son niños que necesitan motivación y que pierden la atención fácilmente, por lo que el uso de recursos TIC les va a ayudar en el proceso de aprendizaje.

Exelearning miniolimpiadas. Nivel 4 años de educación infantil

SdA del área de Conocimiento del medio para el alumnado de 3º de Primaria

SdA del área de Conocimiento del medio para el alumnado de 3º de Primaria

Infografía sobre las diferentes técnicas de estudio.

Actividad relacionada con la creación de noticias actuales por parte del alumnado. Pueden ser reales o inventadas (fake news). Uso de las fuentes de información y criticidad de las mismas (medios de comunicación y redes sociales).

Se presenta una SdA sobre la primavera y el huerto cuya tarea final consistirá en una campaña de concienciación sobre los cuidados del huerto y nuestro entorno en general (aprendizaje-servicio a la comunidad) y remodelación de nuestro huerto plantando en él y recogiendo sus frutos durante el trimestre.Nivel: 3 años.