RECURSOS DE APRENDIZAJE
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MI NOVIO ME CONTROLA LO NORMAL
Secuencia didáctica para abordar de una manera interdisciplinar el tema del machismo en la sociedad, específicamente centrado en la adolescencia. Las áreas implicadas son Ciencias Sociales y Matemáticas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Educación STEM .- MTA.- Maria Alejandra Garcia Novoa
En este trabajo se puede encontrar el tema Innovador denominado "Educación STEM", el cual abarca desde su significado, hasta distintos conocimientos que logran enriquecer el aprendizaje de los profesores y alumnos con la nueva estrategia de educación. Es importante mencionar que busca como objetivo adentrar a las personas con distintas actividades a conocer el contexto y mostrarlo como una herramienta para la implementación de los docentes en sus actividades con alumnos. Se busca obtener gran...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR
Recurso educativo abierto orientado a la concienciación y buen uso de los contenidos digitales por parte del alumnado.
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PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR
Recurso educativo abierto orientado a la concienciación y buen uso de los contenidos digitales por parte del alumnado.
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UD Ciberacoso
Unidad Didáctica sobre Ciberacoso para ESO y FPB ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Ciberbullying, Grooming, Sexting, Gestión de la privacidad e identidad digital • Entender el concepto y riesgos del ciberacoso mediante un hecho real • Trabajar sobre la prevención del ciberacoso • Mejorar la convivencia en el centro y en el aula creando un clima de respeto
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Plantilla para reunión de tutoría con familias tdah en Bachillerato
Propuesta de plantilla para recabar la primera información en las reuniones de tutoría de alumnos tdah
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Producto Final Propuesta Práctica Uso Blog como herramienta colaborativa
El blog y sus diferentes apartados para utilizarlo como herramienta colaborativa en el aula.
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Difusión del Proyecto Scratch
Trabajo para el día de la Constitución realizado por mis alumnos de 6º de primaria realizado con la herramienta Scratch para programación dentro del curso Pensamiento Computacional en el Aula con Scratch
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reflexion sobre la actividad de curacion de contenido centrada en las emociones
Reflexión sobre la curación de contenidos centrada en las emociones con enlaces a videos muy interesantes
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Recursos educativos en Procomún
Recursos educativos de la página Procomún
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
la_ratita_manitas
Cuento transformado a partir de la historia de La ratita presumida, con personajes masculinos y femeninos que actúan más allá de los estereotipos, usando un lenguaje respetuoso con ambos sexos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
YO NACÍ LIBRE
Discurso feminista extraído de un texto de Cervantes de El Quijote. Se puede trabajar como texto o junto al visionado del vídeo a través del enlace incluido.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
000_PRCTICA_DIALGICA_DE_REFLEXIN_PARTICIPATIVA_
na dinámica para la toma de decisiones cooperativa cuyo fin es la mejora de la práctica docente. Se trata de un contexto o escenario de aprendizaje profesional que busca experiencias significativas, o en su caso, la reflexión sobre la práctica curricular. A su vez es una herramienta de recogida de datos de corte cualitativo cuyo análisis permite describir la realidad, la cultura y los procesos de socialización de la vida de una institución. Este proceso consta de tres fases cíclicas: ÁGORA PI...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué es EUROPEANA? ¿Cómo usarla?
Este recurso contiene información sobre la plataforma Europeana que recoge el patrimonio digital de la cultura europea. Dispone de una sección enfocada a Educación
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PREVENCIÓN DE CONSUMO DE DROGAS EN POBLACIÓN ESCOLAR
Sensibilizar a los estudiantes A IDENTIFICAR SUS FACTORES DE PROTECCION
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO EL COLE DE NUESTROS SUEÑOS
PROYECTO SOBRE VALORES PARA TRABAJAR EN 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_las_emociones
Proyecto sobre las emociones para educación infantil.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿acogerías a un refugiado en tu casa?
El objetivo principal no es tanto llegar a una verdadera acogida efectiva por parte de los alumn@s o sus familias de estos migrantes sino concienciar a toda la comunidad educativa sobre el derecho al refugio y sobre la actual crisis migratoria en Siria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CANVAS de Artefacto TIC: Presentación realizada con herramienta digital
CANVAS para la realización de un artefacto TIC (presentación multimedia) como fruto de un trabajo de investigación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
actividades_toma_parte-taller_habitat_digno_y_sostenibilidad
TOMA PARTE, TODO DEPENDE DE NUESTRA ACCIÓN, es un proyecto de educación para el desarrollo de ASFE (Arquitectura Sin Fronteras) pretende fomentar la participación activa de los niños, niñas y adolescentes, con una visión global, como mecanismo para mejorar y transformar la realidad en la que viven, a su medida, e identifiquen las situaciones de vulneración del derecho a un Hábitat Digno y Sostenible.
- participación
- mecanismos
- transformar la realidad
- identificar
- derechos
- deberes ciudadanos
- sostenibilidad
- ciudad
- ciudadanía
- propuestas
- manifiestar
- niños
- niñas
- adolescentes
- Reflexión
- debate
- debates
- expresar
- proceso participativo
- calidad de vida
- recursos
- cambio climático
- asentamientos
- Energía
- agua
- residuos
- prevención
- Ética
- acción humana
- soluciones
- movilidad urbana
- aprovechamiento
- concienciación
- comportamientos
- compromiso
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso