RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿A DÓNDE VAMOS? ¡NOS MOVEMOS1
La parte de física de la asignatura de Física y Química de 2º ESO es muy esperada por el alumnado, pues es la primera vez que se enfrentan a ella como tal. Suele ser una parte que tiene bastante buena aceptación porque es fácil relacionarla con su vida diaria y con situaciones cotidianas. Será importante la utilización de simuladores digitales para la comprensión de los conceptos, pero también la realización de proyectos o actividades que impliquen el esfuerzo del alumnado para conseguir un p...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
VIVIMOS EN MOVIMIENTO
Sda sobre la cinemática para la ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FQ1.1D DIME CÓMO TE MUEVES
REA sobre los saberes básicos de Cinemática (bloque D) de FQ 1º Bachillerato
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Precaución amigo conductor
Desarrollo de una SdA para la creación de carteles publicitarios de educación vial enfocado a trabajar el saber Básico "D. La interacción" perteneciente al currículo de Física y Química de 2º ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Todo lo que se mueve es movido por otro
Situación de aprendizaje para trabajar el currículo correspondiente al estudio del Movimiento, dentro de la asignatura de Física y Química de 4ºESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Movimiento Parabólico. Movimiento parabólico. Tarea curso CDD B2.
Estudio del movimiento parabólico para nivel de 4º ESO o 1º bachillerato. Movimiento parabólico. Tarea curso CDD B2. Creado por Adrián Méndez Benítez, modificado de Carmen María García Rodríguez.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Movimientos rectilíneos
Tutorial sobre los movimientos rectilíneos para 1º de Bachillerato y 4º de ESO. También sirve para las asignaturas de Matemáticas de estos dos cursos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué coche me compro?
Con esta situación de aprendizaje vamos a trabajar los contenidos relacionados con el movimiento perteneciente al bloque 4 de contendidos de la materia de Física y Química para el curso de 2º ESO. Iremos desarrollando los elementos que describen el movimiento y como está presente en el día a día. El estudio del movimiento nos posibilita conocer y predecir en qué lugar se encontrará un cuerpo, que velocidad tendrá al cabo del tiempo, o bien en que tiempo llega a su destino. Hacer una descr...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trayectoria: ¿qué es?
La trayectoria de un movimiento permite conocer qué camino siguió el móvil.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Subida y bajada de un móvil
Concepto de subida y bajada de un móvil
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
La materia tiene inercia
Concepto de la materia tiene inercia
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Energía cinética
Concepto de energía cinética. EL ODE muestra una escena interactiva donde se puede trabajar el concepto de energía cinética de un objeto. Se muestran dos cuerpos con una masa y velocidad (modificables) pudiéndose comprobar cuál de ellos tiene más energía cinética.
Contexto educativoTipo de recursoColecciones -
Fuerza de inercia
En esta unidad serás capaz de: Reconocer las fuerzas de inercia cuando las observes en tu experiencia diaria, saber cómo se originan y se representan. Comprender que sólo tiene sentido hablar de fuerzas de inercia en sistemas de referencia no inerciales (acelerados). No representar nunca una fuerza de inercia si hablas de fuerzas observadas en un sistema en reposo (S.R. inercial). Conocer su importancia en los accidentes de tráfico. Conocer lo que es la seguridad pasiva de los automóviles. Re...
Área de conocimientoTipo de recursoColecciones -
Movimiento Rectilíneo
Unidad didáctica sobre movimiento rectilíneo para 4ºESO. Movimiento Uniforme (I). Movimiento Uniforme (II). Movimiento Uniformemente Acelerado (I). Movimiento Uniformemente Acelerado (II).
Tipo de recursoColecciones