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Grupo de Trabajo: Avanzamos en el método ABN
El Grupo de Trabajo se ha llevado a cabo para conocer el método ABN y cómo llevarlo a cabo. Su realización ha sido muy positiva y enriquecedora para la enseñanza de las matemáticas. El producto final es una carpeta creada en Google Drive donde se ha recopilado todo lo trabajado. El enlace a dicha carpeta es el siguiente: https://drive.google.com/drive/folders/1xQtUyKtmwyUZJ3yyaB-Fb6TtMp3vzOAN?usp=sharingÁrea de conocimiento -
INFLUENCIA DE LA LATERALIDAD Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR
Con este estudio se refleja hasta qué punto los resultados académicos pueden verse modificados al estar directamente influenciados por la lateralidad y el mayor o menor desarrollo de las inteligencias múltiples. Se comparte el siguiente enlace que hace referencia al mencionado artículo: https://drive.google.com/file/d/1IxuvEAWUQE1_g-Oavtiz0jUFDuM-Sh5c/view?usp=sharing Y este segundo link que redirecciona a los anexos del artículo anterior: https://drive.google.com/file/d/1PovN2NGy94MgRa...Área de conocimientoContexto educativo -
TALLERES TIC
Decidí apuntarme en los talleres TIC porque considero que mi conocimiento de las nuevas tecnologías es muy limitado, por lo que asistí a aquellos que pensé que más podía utilizar actualmente en mi aula TEA. La experiencia ha sido fantástica y muy provechosa. Debido a las peculiaridades de mi aula, el recurso que más estoy utiizando es el Class Dojo. Antes no conocía esta aplicación, sin embargo ahora me resulta muy útil para compartir información con los padres, fotos, videos... Es...Área de conocimientoContexto educativo -
Opinión Personal
Muy interesante me ha resultado el recorrido por estos 10 talleres, bien es verdad que unos más útiles que otros para mi experiencia profesional diaria. Debo seguir aprendiendo y asimilando la gran importancia de estos para no solo la vida cotidiana sino también para la contribución profesional. Es importante, por tanto, mantener la práctica diaria para seguir avanzando.Área de conocimientoContexto educativo -
TALLERES TIC EN EL AULA
Mi experiencia en estos talleres ha sido bastante satisfactoria. Me animé a participar en ellos gracias a mi coordinadora TIC del cole Mª José que siempre nos motiva y ayuda cuando tenemos algún problema o queremos poner en práctica algunos de ellos. Así que quería mejorar mi aprendizaje y ponerme más al día con estas nuevas herramientas digitales, tan necesarias hoy en nuestra práctica docente. En mi caso y al ser especialista no es tan fácil trabajar con las TIC debido al número de cursos ...Área de conocimientoContexto educativo -
TALLERES TIC 2017-2018
Mi experiencia en los talleres tics. Estos talleres me han servido sobre todo para consolidar los conocimientos que ya había iniciado en cursos anteriores. Aprendemos que con la práctica es como se logra hacer del aprendizaje de ciertas herramientas, una forma de trabajo, de tal forma que ya no concebimos trabajar sin estos medios que nos enriquecen y enriquecen y hacen más atractivo tanto la enseñanza como el aprendizaje. Mis talleres han sido Google Drive, Google Classroom, Idoceo y Flub...Área de conocimientoContexto educativo -
Moodle para docentes I SED - 2ª edición
Buenas tardes a todos: Acabo de terminar el curso inicial de Moodle y me ha parecido un curso muy interesante con el que he aprendido bastante. Decidí apuntarme a este curso porque Moodle me parece una herramienta muy útil en el aula de hoy día, en la que las nuevas tecnologías tienen un peso muy importante. Es imprescindible, en mi opinión, contar con herramientas como esta que nos permitan comunicarnos con los alumnos y proporcionarles material no sólo para tareas que deberán realizar par...Área de conocimientoContexto educativo -
Curso Moodle para docentes I SED 2ª edición
Buenas noches a todos: Me apunté al curso de Moodle, porque me lo aconsejó un amigo y ya me dió curiosidad ver de que iba a tratarse. Este curso, me ha parecido un curso bastante interesante, y sobretodo, práctico para el hoy en día en un aula, ya que las TICs son muy utilizadas y casi imprescindibles, hoy en día, en todas las aulas. Moodle, ha sido un curso, fácil de adquirir tanto en contenidos como a la hora de practicarlo, ya que con los tutoriales de la plataforma, se hace mucho más a...Área de conocimientoContexto educativo -
CURSO MOODLE PARA PROFESORES I SED
No había tenido ninigina experiencia previa en al plataforma moodle. Me ha parecido muy interesante y útil para la práctica docente en el aula. He escogido recursos que tenía disponibles para su desarrollo en el aula y mi idea es utilizar esta plataforma como una vía más rápida y de fácil acceso para mis alumnos y alumnas. Así mismo me facilitará mi trabajo a la hora de corregir y calificar.Área de conocimientoContexto educativo -
Talleres GSuite. Google Classroom I
https://redleyendo30.blogspot.com/2019/04/taller-de-classroom-i.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
CURSO ABP
ABP El Aprendizaje Basado en Proyectos supone una forma diferente de concebir la educación adaptada a las nuevas necesidades que la sociedad actual demanda. En este caso, el curso ABP nos ha sido muy útil ya que hemos tenido que diseñar un proyecto y no sólo hemos sido sujetos pacientes escuchando a un ponente. Por tanto, las clases han combinado un formato práctico y téorico, una combinación que hace que el aprendizaje adquirido sea más significativo. En todo este proceso educativo, destac...Área de conocimientoContexto educativo -
Curso ABP
¡Hola! Soy Javier, profesor de E.F. del IES Clara Campoamor y he realizado el curso de ABP, Aprendizaje Basado en Proyectos. Carecía de experiencia previa en ABP y aunque en años anteriores he trabajado en el aula, de forma aislada, unidades didácticas con un enfoque cooperativo, desconocía la diferencia con el ABP. Este desconocimiento unido a que la educación actual nos está demandando un cambio metodológico importante que coloque al alumno en el centro del aprendizaje, es el motivo por el ...Área de conocimientoContexto educativo -
Curso ABP Ceuta
ABP El curso de ABP ha sido muy productivo, es una metodología innovadora que se centra en la construcción del conocimiento y que puede desasarrollar una serie de habilidades en el alumnado. Destaco las estrategias empleadas por los ponentes utilizando una metodología práctica centrada en herramientas TIC como Aurasma, Quiver, etc. Los ponentes han estado a la altura de mis expectativas ya que hemos aprendido cómo realizar un proyecto llevándolo a la práctica y mostrándonos como herramienta ...Área de conocimientoContexto educativo -
CURSO ABP CEUTA
HA SIDO UNA EXPERIENCIA MUY ENRIQUECEDORA, HA CUMPLIDO MIS EXPECTATIVAS SOBRE CÓMO SE DESARROLLA NUEVAS METODOLOGÍAS PARA INCORPORAR AL AULA. eL CURSO SÓLO NO HA SIDO SÓLO PONENCIAS, HA SIDO DINÁMICO EN LA REALIZACIÓN DE TAREAS QUE PODEMOS APLICAR EN LAS CLASES, CONCRETAMENTE EN EL ÁMBITO TECNOLÓGICO. APLICANDO EL TRABAJO COLABORATIVO Y DANDO SECUENCIAS MUY CLARAS PARA SECUENCIAR EL INICIO Y SU POSTERIOR DESARROLLO A TRAVÁES DE CANVAS, ETC.... LOS PONENTES MUY CUALIFICADOS. OS RECOMIENDO LA E...Área de conocimientoContexto educativo -
CURSO ABN
ABN La metodología ABN supone un nuevo concepto en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Con ello, los alumnos muestran una mayor capacidad de análisis, síntesis, razonamiento, manipulación que hacen puedan ser conscientes de su aprendizaje numérico y puedan operar con mayor facilidad y agilidad. Por ello el aprendizaje está contextualizado y se ajusta al ritmo educativo de cada alumno. En cada nivel lo más significativo es comenzar y desarrollar diariamente diferentes a...Área de conocimientoContexto educativo -
Enriquecedora experiencia en los talleres TIC 2018
Me inscribí en estos talleres porque tengo un gran interés por las nuevas tecnologías y porque me gustaría introducir nuevas aplicaciones y herramientas tecnológicas en mi práctica docente para dinamizar más mis clases y motivar más a mis alumnos. La experiencia ha resultado muy interesante y me ha dado la oportunidad de conocer muchas aplicaciones que desconocía o de las que he oído mucho hablar, pero que no había utilizado nunca. De todos los talleres, los más interesantes y atractivos pa...Área de conocimientoContexto educativo -
¿CÓMO APLICAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA?
Seminario, ¿Cómo aplicar las inteligencias múltiples en el aula? Este seminario, parte de la necesidad de querer formarnos, sobre la teoría de las inteligencias múltiples, propuestas por el psicólogo Howard Gardner, para así poder llevarla a cabo en el aula. Nuestro trabajo de investigación, nos ha enseñado otras formas de enfocar la enseñanza, que nos permite enriquecer nuestras enseñanzas, abordándola desde una perspectiva globalizada y personalizada. Trabajar a través de las inteligenc...Área de conocimientoContexto educativo -
Mi experiencia en los talleres TIC 2017-2018
Ha sido mi primera experiencia en este tipo de talleres ya que era la primera vez que estaba de interino en Ceuta. Mi interés en participar ha sido, digamos variada: Conocer gente, aprender un poquito y sacar unas horas de curso par el baremo. Un poquito de todo. Me ha gustado el ambiente y la temática de los cursos, muy participativos y distendidos. He conocido varias herramientas de las que no había escuchado hablar antes, Symbaloo y Kahoot. A las que ya he sacado algún rendimiento. Los ...Área de conocimientoContexto educativo -
La importancia de cursar talleres TICS
Me suscribí a cursar talleres TICS relacionados con Classroom y flubaroo; por recomendación de la TIC de mi colegio, persona entusiasta, que nos ha introducido a muchos compañeros en nuevas herramientas tecnológicas, muy válidas para facilitar nuestro trabajo y el de nuestros alumnos. Aunque sólo he cursado dos de los talleres, me parece fundamental, que estos, se conviertan no sólo, en instrumentos de introducción al trabajo en distintas plataformas digitales de carácter educativo, si no ta...Área de conocimientoContexto educativo -
"La aventura de la lectura"
Hemos conseguido que el alumnado se vincule a la biblioteca no sólo como un aula enorme llena de libros, sino como algo vivo y activo en el que éste se siente en todo momento como protagonista de cualquier actividad; unas veces como emisor de experiencias y otras como receptor de las mismas. Por otra parte, la autoreflexión del profesorado nos marca una experiencia enriquecedora y gratificante, ya que, los componentes de este grupo, hemos aprendido a compartir, trabajar en equipo, contagiar ...Área de conocimientoContexto educativo


