El reto propuesto consiste en que el alumnado de 3º ESO escoja una sustancia química de un listado con múltiples opciones que la docente le propone a través de un foro creado en aules y elabore una infografía titulada -Carnet de identidad de la sustancia (CIS)- con información relacionada con dicha sustancia química: nombre de la sustancia, fórmula química, estructura molécula, propiedades específicas, propiedades generales, aplicaciones en la vida real, lugar de obtención...El carnet será p...

El reto propuesto consiste en que el alumnado de 3º ESO escoja una sustancia química de un listado con múltiples opciones que la docente le propone a través de un foro creado en aules y elabore una infografía titulada -Carnet de identidad de la sustancia (CIS)- con información relacionada con dicha sustancia química: nombre de la sustancia, fórmula química, estructura molécula, propiedades específicas, propiedades generales, aplicaciones en la vida real, lugar de obtención...El carnet será p...

El reto propuesto consiste en que el alumnado de 3º ESO escoja una sustancia química de un listado con múltiples opciones que la docente le propone a través de un foro creado en aules y elabore una infografía titulada -Carnet de identidad de la sustancia (CIS)- con información relacionada con dicha sustancia química: nombre de la sustancia, fórmula química, estructura molécula, propiedades específicas, propiedades generales, aplicaciones en la vida real, lugar de obtención...El carnet será p...

El reto propuesto consiste en que el alumnado de 3º ESO escoja una sustancia química de un listado con múltiples opciones que la docente le propone a través de un foro creado en aules y elabore una infografía titulada -Carnet de identidad de la sustancia (CIS)- con información relacionada con dicha sustancia química: nombre de la sustancia, fórmula química, estructura molécula, propiedades específicas, propiedades generales, aplicaciones en la vida real, lugar de obtención...El carnet será p...

REA con propuesta de actividades relacionadas con las reacciones químicas que se trabajan en Física y Química en 2º ESO.

Introducción a los tipos de enlace interatómico

La química está presente en todos los ámbitos de nuestra vida, esta situación de aprendizaje se desarrolla para que el alumnado comprenda cómo se producen los cambios químicos que tienen lugar a su alrededor. Realizaremos un cambio físico y un cambio químico empleando reactivos que el alumnado utiliza habitualmente en su casa, para que ellos comprendan que los cambios químicos no son algo abstracto y alejado de la nuestra vida diaria.

Tipos de reacciones químicas para alumnos de la ESO.

https://3cc1784ef115d95bea6b44cc050a81851ec5d07f.googledrive.com/host/0B8jgLpw6WCsBeTRGZlppOVdhb0U/index.html

Una buena forma de entender la formación de un enlace químico.

REA Reacciones químicas para un alumnado comprendido entre 15 y 16 años

Presentación en formato pdf sobre las reacciones químicas para alumnos de 3º ESO

Unidad didáctica cambios químicos. 3º ESO. ACI.

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 4º ESO.Transformaciones químicas. Iniciación a las reacciones químicas. Tipos de reacciones químicas. Magnitudes y leyes básicas. Estequiometría.

Unidad didáctica que estudia el equilibrio químico

Enlace químico para 3º ESO

Introducción al enlace químico. Nivel 3º ESO

Introducción al enlace químico. 3º ESO.

Ecuaciones químicas

Tarea: Ecuaciones químicas