Midiendo lo imposible.pdf

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Ponlo en tu web

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Mónica Gual

En esta situación de aprendizaje el alumnado aplicará los conocimientos de trigonometría para resolver problemas de cálculo de distancias inaccesibles. Estos problemas pueden estar relacionados con situaciones de la vida real, como medir la altura de un edificio.

Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Otros autores
Usuario final Alumnado en general
Grupo
Contexto educativo Aula Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author m.gualmenor 06/04/2025