Proyecto de Exploración del Entorno: Conectando con la Naturaleza y la Comunidad.

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CARMEN Criado

Centro de interés: El centro de interés de este proyecto es el entorno cercano de los alumnos, con un enfoque en la observación y exploración de la naturaleza, el vecindario y la comunidad escolar. Nivel al que va dirigido: 2º de Primaria Temporalización aproximada: Tres semanas. Materias implicadas: - Conocimiento del Medio: Observación de la naturaleza, plantas, animales y fenómenos naturales. - Lengua y Literatura: Desarrollo de la expresión oral y escrita a través de descripciones. - Matemáticas: Medición y recopilación de datos sobre el entorno. - Educación Artística (Plástica): Expresión creativa a través de dibujos y manualidades inspiradas en el entorno. Idioma: El idioma principal del proyecto será el español, fomentando la comunicación oral y escrita de los alumnos. Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda: Semana 1 - Descubriendo la Naturaleza: Los alumnos se sumergirán en la observación de plantas, animales y fenómenos naturales en el entorno escolar. Aprenderán a realizar pequeñas observaciones y descripciones. Semana 2 - Explorando el Vecindario: Se centrarán en el entorno cercano fuera del colegio. Realizarán paseos para observar y comparar los elementos del vecindario, como tiendas, parques y casas. Semana 3 - Nuestra Comunidad Escolar: Los alumnos investigarán sobre la comunidad escolar, entrevistarán a personal no docente y realizarán actividades para comprender mejor cómo funciona la escuela como una comunidad. Crearán proyectos artísticos y presentarán sus descubrimientos. Justificación basada en la rutina de pensamiento de Gibbs: Observación: Fomenta la observación detallada del entorno, desarrollando habilidades de atención y concentración. Interpretación: Ayuda a los alumnos a hacer conexiones entre lo que observan y lo que ya saben, promoviendo el pensamiento crítico. Evaluación de evidencia: Les anima a recopilar información, datos y experiencias, desarrollando habilidades de investigación. Inferencia: Permite a los estudiantes hacer suposiciones basadas en la información recopilada, fortaleciendo la capacidad de deducción. Explicación: Les brinda la oportunidad de expresar sus pensamientos y descubrimientos de manera clara y coherente, mejorando las habilidades de comunicación. Conexiones: Facilita la integración de conocimientos de diversas áreas, fomentando la comprensión global y contextualizada de su entorno. Este proyecto busca no solo fortalecer los conocimientos académicos, sino también desarrollar habilidades cognitivas, sociales y emocionales a través de la exploración activa y la interacción con el entorno.

Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Tipo de licencia universal Licencia de Creative Commons
Otros autores
Usuario final Profesor
individual
Contexto educativo Mixta Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author ccriado 06/02/2024