Wiki digital colaborativa desarrollada en el entorno Aules (formato HTML), complementada con infografías (PDF), presentaciones (PPTX) y memoria en Word. El recurso está orientado a fomentar el aprendizaje activo y cooperativo mediante el uso de tecnologías accesibles. 🔹Alumnado al que va dirigido: Estudiantes de 1º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM). Edad aproximada: 18-20 años. Nivel educativo: Formación Profesional de Grado Superior. Contexto simulado de NEE: se contempla la inclusión de una alumna con baja visión y un alumno con dislexia, aplicando medidas específicas de accesibilidad y adaptación. 🔹 Área de conocimiento: Módulo profesional de Programación, dentro del Ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. 🔹 Tipo de actividad / situación de aprendizaje: Situación de aprendizaje basada en el aprendizaje cooperativo, con un enfoque inclusivo y competencial. El alumnado debe organizarse en grupos para investigar, sintetizar, documentar y presentar contenidos fundamentales de programación, creando su propio repositorio técnico mediante una wiki editable. 🔹 Objetivos principales del recurso: Favorecer la creación de contenidos digitales accesibles. Fomentar la búsqueda, selección y curación de información digital. Impulsar la comunicación y colaboración digital a través de herramientas institucionales (Aules, Teams). Facilitar el aprendizaje significativo mediante la generación de un producto final útil: una wiki técnica hecha por y para el alumnado. 🔹 Recursos complementarios mínimos incorporados: Infografía explicativa en PDF con los elementos clave de la actividad. Presentación en PowerPoint (.pptx) como apoyo visual para el aula. Plantillas HTML base para las páginas de la wiki. Memoria del proyecto en formato Word (.docx) con justificación pedagógica, medidas de accesibilidad, rúbrica de evaluación y temporalización. 🔹 Requisitos técnicos: Plataforma: Aules/Moodle Navegadores compatibles: Chrome, Firefox, Edge Accesible en PC, portátil o tablet Visualización recomendada en pantalla completa