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Objetivos didácticos
• Aplicar conceptos teóricos de la biología humana (como la fisiología sanguínea, la nutrición y el metabolismo) en situaciones prácticas.
• Interpretar resultados de un análisis de sangre y asociarlos con posibles problemas de salud.
• Desarrollar habilidades de razonamiento lógico y crítico ante situaciones clínicas.
• Proponer soluciones fundamentadas desde el punto de vista de la biología y la salud.
• Interpretar resultados de un análisis de sangre y asociarlos con posibles problemas de salud.
• Desarrollar habilidades de razonamiento lógico y crítico ante situaciones clínicas.
• Proponer soluciones fundamentadas desde el punto de vista de la biología y la salud.
Descripción
Actividad práctica para que el alumnado de ESO4 aprenda a interpretar pruebas analíticas y comprender qué patologías se derivan de los valores anómalos que en ellas se presenten.
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Aparato circulatorio de 3º ESO