En esta actividad el alumnado, por parejas, tiene que crear una presentación digital con el recurso que prefiera (Canva, Genially, Power Point…) sobre el tema de literatura que les toque. El temario de los temas 11 y 12 se dividirá de forma equitativa y mediante un sorteo se repartirán los puntos a preparar. El alumnado tiene que leer los contenidos del libro y crear una presentación digital para explicarlo al resto de la clase, utilizando, así, la metodología Flipped Classroom o Aula invertida en el que es el alumnado quien explica los conceptos a sus compañeros y no el profesorado. Una vez creada la presentación deben subirla a la plataforma Classroom. Además, se realizará una coevaluación a través de una rúbrica, tanto la profesora como los compañeros evaluarán cada presentación. Además, cada pareja debe elaborar tres preguntas para hacer un examen con las preguntas que ellos formulen y asegurar que prestan atención a todas las presentaciones.