Àrea d’Educació Digital / Competència digital:
- Familiaritzar-se amb l’ús d’eines digitals bàsiques per crear continguts visuals.
- Utilitzar Canva per seleccionar plantilles, imatges i textos.
- Desenvolupar habilitats bàsiques en l’ús responsable i creatiu de les tecnologies digitals.

Àrea de llengua valenciana:
- Escriure textos instructius breus amb creativitat (receptes imaginàries).
- Utilitzar vocabulari relacionat amb les accions de cuinar (mesclar, amassar, decorar, coure...).
- Ordenar idees de manera coherent: ingredients → passos.
- Desenvolupar la capacitat de narrar o descriure situacions fictícies amb claredat.
- Expressar-se oralment per compartir receptes amb el grup.

Àrea de coneixement del medi:
- Observar i manipular materials naturals com el fang, la terra, la sorra i l’aigua.
- Reconéixer la textura i comportament del fang com a material natural.
- Desenvolupar la curiositat i l’experimentació amb elements del medi proper.
- Fomentar actituds de respecte envers la natura i els materials del nostre entorn.

Àrea d'educació artística:
- Utilitzar el fang com a mitjà d’expressió plàstica i creativa.
- Representar objectes o aliments ficticis amb materials naturals (fang, elements del pati...).
- Desenvolupar la imaginació i la fantasia a través del joc simbòlic ("cuina de fang").
- Planificar i executar creacions artístiques individuals o en grup.

Àrea de matemàtiques:
- Utilitzar unitats bàsiques de mesura no convencionals (una cullerada, un pessic, un grapat...) per expressar quantitats.
- Estimar i comparar quantitats utilitzades en les “receptes de fang” (més/aix menys fang, més sorra, una mica d’aigua…).
- Iniciar-se en el concepte de proporcions i repartiment (per exemple: “per a 2 racions, necessitem el doble de fang”).
- Llegir i escriure nombres naturals per indicar quantitats (3 cullerades, 2 gotets...).
- Realitzar sumes i restes senzilles en el context de les receptes.
- Comptar unitats de manera ordenada i aplicar-ho en el procés de crear o escriure les receptes.
- Reconéixer i descriure formes geomètriques en les creacions de fang (rodones, cilindres, boles, cubs...).
- Utilitzar vocabulari espacial i de formes en les descripcions de les "preparacions": a dalt, dins, al voltant, rodó, pla...
- Comptar quantes receptes contenen determinats “ingredients” (fulles, sorra, aigua...).
- Fer petits gràfics o taules de recompte de les creacions (ex. quantes receptes porten fulles, quantes fang sec, quantes tenen forma rodona…).