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solrID
es_2025041612_9170441
¿Permites usos comerciales de tu obra?
No
¿Permites modificaciones de tu obra?
No
Objetivos didácticos
El objetivo de esta actividad es que el alumnado investigue y analice información sobre el sueño saludable para transformarla en una infografía clara, creativa e inclusiva, aplicando los fundamentos del diseño gráfico (composición, color, jerarquía visual, etc.) y utilizando herramientas digitales accesibles. A través de esta propuesta, se fomenta la capacidad de síntesis visual, la comunicación efectiva, el pensamiento crítico y la participación activa mediante el uso del foro AULES como espacio de intercambio y coevaluación.
Descripción
Descripción:
El alumnado elaborará una infografía con el tema “Cómo Dormir Bien”, en la que deberán investigar la importancia del sueño, los efectos positivos en la salud y consejos para mejorar el descanso.
Usarán herramientas digitales de diseño para sintetizar y representar visualmente la información, desarrollando competencias en análisis, creatividad y comunicación visual.
El proyecto se completará con la publicación en el foro de AULES, donde se fomentará el debate, la coevaluación y la reflexión conjunta sobre el diseño y el contenido de las propuestas presentadas.
El alumnado elaborará una infografía con el tema “Cómo Dormir Bien”, en la que deberán investigar la importancia del sueño, los efectos positivos en la salud y consejos para mejorar el descanso.
Usarán herramientas digitales de diseño para sintetizar y representar visualmente la información, desarrollando competencias en análisis, creatividad y comunicación visual.
El proyecto se completará con la publicación en el foro de AULES, donde se fomentará el debate, la coevaluación y la reflexión conjunta sobre el diseño y el contenido de las propuestas presentadas.
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Competencias
Accesibilidad
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Sí, los alumnos de 1.º de Diseño Gráfico cuentan con conocimientos previos suficientes para realizar esta actividad, ya que han sido introducidos a los fundamentos del diseño (forma, color, composición, percepción visual) y tienen cierta familiaridad con herramientas digitales básicas como Canva o Genially. Además, poseen habilidades iniciales de análisis visual, síntesis de información y curiosidad investigadora, lo que les permite abordar la creación de una infografía educativa con acompañamiento docente, plantillas orientativas y ejemplos visuales.