Ficha en la que el alumnado puede escribir su nombre de varias maneras.

Power Point sobre la Prehistòria i instruccions sobre com fer una activitat de l'art rupestre (darrera diapositiva)

Este recurso es un conjunto de tarjetas interactivas de Quizlet diseñado para el aprendizaje y la práctica del vocabulario de supervivencia en español, dirigido a alumnado extranjero de nivel A2 de ELE. El objetivo principal es favorecer la adquisición del léxico funcional relacionado con situaciones de emergencia o supervivencia (por ejemplo: manta, linterna, brújula, hacha, cuerda, botiquín, cerillas, martillo, etc.) mediante la repetición, el apoyo visual y el refuerzo auditivo. https://…

Teoría de la tipología textual y presentaci´ón del proyecto "Textos que nos hablan".

Imagina que eres un científic que treballa en un laboratori on es manipulen els gens dels organismes i es creen nous transgènics. Hauras de presentar la teua nova creació a l´´´´´equip directiu justificant el benefici que s´obtindrà al fabricar dit nou organisme. Has d´utilitzar ferramentes digitals i presentacions digitals per poder explicar els teus resultats.

Esta situación de aprendizaje busca desarrollar competencias clave y digitales a través del conocimiento del espacio urbano a lo largo del tiempo, fomentando el trabajo cooperativo, el pensamiento crítico y la creatividad, con atención a la diversidad. Está planificda para el alumnado de 2º de la ESO para la asignatura de Geografía e Historia. Los objetivos didácticos serían los siguientes: Conocer la evolución de las ciudades a lo largo de la historia, reflexionar sobre los desafíos actuales…

El alumnado de 2º CM investiga y diseña una infografía interactiva en Canva.

Canva per a realitzar una primera sessió, la qual servirà per saber la procedència del nostre nom

Explanation and examples of daily routines

Introducción a los tipos de energías 2º ESO junto a propuestas de actividades grupales para trabajar la Competencia Digital

L’activitat consistiria a construir el cos humà a partir d'un full en blanc (un Power Point) utilitzant imatges de les diferents parts del cos que es troben guardades a una carpeta en aules anomenada "imatges cos humà". Els alumnes, amb ajuda de les mestres, han d’obrir aquesta carpeta i, tot seguit, arrossegar o inserir la imatge al lloc corresponent fins a completar la imatge. Una vegada finalitzada, escriuran al costat el nom de les diferents parts del cos (en majúscula). En…

Treball individual que combine la recerca i l’anàlisi personal. L’activitat està pensada per a completar-se en 6 hores de treball autònom a través de l’Aula Virtual S'han de llegir els materials indicats a l’aula virtual i respondre als apartats següents dins d’aquest mateix document. S'ha d'escriure de forma clara, ordenada i amb un llenguatge propi del teu àmbit professional. Al final del treball s'ha d'incloure les fonts o recursos consultats. L’objectiu és…

Actividad dirigida al alumnado de la especialidad de Canto de 3º de Enseñanzas Profesionales. El objetivo es que el alumnado se acerque al repertorio de Fanny Mendelssohn y aprenda a utilizar la herramienta PowerPoint en línea, al mismo tiempo que descubre el funcionamiento de los sustantivos en alemán utilizando el diccionario on-line.

Presentación de una situación de aprendizaje en la que se quiere concienciar al alumnado de la importancia de salud y hábitos saludables.

El alumnado participará en la creación colaborativa de reseñas digitales sobre libros que hayan leído recientemente. Estas reseñas se transformarán en vídeos o presentaciones interactivas que simulen un canal de BookTubers. A través de Aules, los estudiantes trabajarán en parejas para completar una tabla de análisis del libro (título, autor, género, resumen, opinión personal) y, posteriormente, elaborarán una reseña digital en castellano que combine texto, imágenes y audio.

Es una presentación en power point para entender lo que son las distintas aplicaciones de la ecuación de segundo grado

Este recurso propone una situación de aprendizaje en la que el alumnado de 3.º de ESO analiza etiquetas de alimentos para comprender su composición y valorar hábitos de consumo saludables. A través de la investigación, el trabajo cooperativo y la elaboración de una presentación digital, los estudiantes desarrollan competencias científicas y digitales, aprendiendo a identificar información nutricional de manera crítica y responsable.

Este recurso didáctico tiene como objetivo diseñar una infografía sobre la relación entre la poesía y las emociones mediante el uso de las herramientas virtuales Word o PowerPoint. En ella, cada alumno/-a incorporará la definición de cuatro emociones sobre las que haya investigado previamente y añadirá uno o varios versos de uno o varios poemas o canciones en los que se manifieste dicha emoción. Finalmente, una vez evaluado por el o la docente, la expondrá ante el resto de compañeros/-as del…

Archivo para estudiantes, sobretodo de nivel ESO, sobre cómo elaborar una presentación sencilla con la herramienta Power Point

Infografía de los elementos básicos de las imágenes fotográficas.