ARTÍCULOS
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ANÁLISIS DE UN RECURSO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INFANTIL: "CUÉNTAME... UNA NOVELA"
He elegido éste REA titulado "Cuéntame....una novela" porque me ha atraído que se tomara la literatura clásica de los adultos adaptándola a los niños de Educación Infantil. Me ha parecido excepcionalmente innovadora la idea de trabajar las emociones y los sentimientos a través de la lectura de los clásicos. URL:<div class="agrega2-ode-viewer" data-ode="1518657702785"></div> <script>!function(d,s,id){var js, fjs=d.getElementsByTagName(s)[0], p=/^http:/.test(d.location)?'ht...
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Primaria. REA “GPS”
ElRecurso Educativo Abierto “GPS”convierte los pueblos y ciudades en los que viven los alumnos y alumnas de Primaria en espacios de aprendizaje abiertos e interactivos.
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Las mejores aplicaciones para crear mapas mentales y conceptuales
Aplicaciones que nos ayudarán acrear mapas conceptuales y mentales.Es un método para facilitar la tarea a docentes o alumnos, por ejemplo a la hora de organizar conceptos y relacionarlos entre sí.
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No vas a ser un Youtuber
Aunque en la red hay innumerables canales de vídeos educativos, algunos de ellos muy buenos, es muy probable que pienses (y harías bien) que el vídeo que mejor se adecúa a tu temario, al contexto de tus alumnos, a lo que ya saben y lo que necesitan aprender en ese momento, tienes que realizarlo tu mismo.
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LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DIAS
"La vuelta al mundo en 80 días" Hola Compañeros. Os adjunto el canvas de este proyecto para alumnos de 6º de primaria. Este proyecto parte de la idea del libro de Julio Verne “La Vuelta al mundo en 80 días”. Para ello plantearemos a nuestros alumnos la siguiente pregunta: ¿Seríais capaces de dar la vuelta al mundo en 80 días? (Aunque les tenemos que retar a que lo intenten en menos). Me parece interesante para que los niños aprendan y reflexionen acerca de la diversidad cultural que hay en...
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7 claves para la creación de recursos educativos abiertos
Infografía que presenta los aspectos que debemos tener en cuenta para crear, adaptar y difundir nuestros recursos educativos abiertos.
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14 principios para un enfoque de enseñanza centrada en el alumno
El siguiente infográfico interactivo muestra de manera visual y ordenada los 14 principios que llevan a un enfoque de enseñanza centrado en el alumno.
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15 documentos de aula para aprender y enseñar el aprendizaje cooperativo
Recopilación de recursos para el desarrollo de experiencias basadas en aprendizaje cooperativo.Todos estos materiales pueden ser adaptados y modificados a partir de su licencia CC By SA.
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¿Citas tus fuentes? Motivos para hacerlo
Cuanto más apoye uno una afirmación con base en lo que otras fuentes respetables y confiables han dicho, mayor será la calidad del contenidoe-learning. Estaremos invirtiendo en la validez de su contenido.
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De trastos, bits y profesores-‘youtubers’
En este artículoofrezcoherramientas de software libreque nos permiten poner en marcha el modelo “Flipped Classroom” en cualquier centro educativo. También presento un pequeño listado de materiales (“hardware”) sencillos y asequibles para todas las escuelas e institutos. Con una pequeña inversión (e incluso sin ella) estaremos listos para “flippear” nuestras aulas y dar la vuelta al aprendizaje de los alumnos.
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10 propuestas para integrar la biblioteca escolar en proyectos de aula
En el marco de las4ª Jornadas de Bibliotecas de Extremaduraorganizadas por la Junta de Extermadura y celebradas en Mérida el 4 de mayo de 2017, tuvimos ocasión desde CeDec presentar una ponencia sobre elaprendizaje basado en proyectos (ABP) y su integración en las bibliotecas escolares.
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Storyboard, la nueva app de Google de AI para transformar vídeos en viñetas de comic
La funcionalidad de esta app esla capacidad para transformar vídeos en viñetas. Una aplicación muy bien ideada, simple en el manejo y que la tienes disponible gratuitamente en la Google Play Store.
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15 enlaces para cambiar la evaluación
El final del trimestre es sinónimo de evaluación. Revisión, calificación, éxito, fracaso, notas. ¿Sacamos todo el partido a la evaluación? ¿Cómo podemos conseguir que evaluar sirva para mejorar y no solo para calificar e informar?
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Del caos al orden: encontrar, filtrar y coleccionar contenido educativo
" alt="Resource image" />Una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.
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Grupo de trabajo "La maleta bilingüe"
"La maleta bilingüe" surge como grupo de trabajo en el CEIP Mare Nostrum de Ceuta con el objetivo principal de crear recursos para el trabajo en las áreas bilingües del centro. Aunque el curso pasado el centro se inició en el refuerzo del inglés, ha sido este curso escolar 2017-2018 cuando se ha incorporado de lleno al Programa Bilingüe. El CEIP Mare Nostrum es un colegio que apuesta por la innovación y la formación continua del profesorado. Y si tenemos en cuenta la importancia que adquie...
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10 dimensiones de la Educación Abierta
El concepto de Educación Abierta ofrece un marco que abre posibilidades para una educación accesible para todos y en la que todos pueden participar. La educación abierta implica eliminar barreras de cualquier tipo y hacer el conocimiento y elaprendizaje accesible para todos.
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INFLUENCIA DE LA LATERALIDAD Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR
" alt="Resource image" />Con este estudio se refleja hasta qué punto los resultados académicos pueden verse modificados al estar directamente influenciados por la lateralidad y el mayor o menor desarrollo de las inteligencias múltiples. Se comparte el siguiente enlace que hace referencia al mencionado artículo: https://drive.google.com/file/d/1IxuvEAWUQE1_g-Oavtiz0jUFDuM-Sh5c/view?usp=sharing Y este segundo link que redirecciona a los anexos del artículo anterior: https://drive.google.com/file/d/1PovN2NGy94MgRa...
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Herramientas de comunicación TIC
" alt="Resource image" />Objetivos y grado de consecución de los mismos. Los objetivos que se marcaron para este seminario fueron los siguientes: Ampliar la competencia digital de los docentes. Aumentar la comunicación y relación con las familias. Conocer las diferentes herramientas que hay para estos cometidos. Saber ventajas e inconvenientes de cada aplicación para usar la que más convenga a cada persona o a cada caso. Facilitar la difusión de noticias importantes a un grupo de personas. Promover la imp...
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Músicoterapia, una estrategia para enfrentarse al acoso escolar
" alt="Resource image" />La aportación más potente de la musicoterapia es ofrecer un ambiente en el que se aprenden habilidades de comunicación dentro de un grupo reducido, trabajando por ejemplo el role playing: dentro de la improvisación musical o una actividad musical mínimamente estructurada hay quien tiene papel de líder proponiendo ritmos y melodías, quien es seguidoro quien tiene una actitud disruptiva, y estos papeles se pueden intercambiar y hacer que los participantes se pongan en el papel del otro, empatiz...
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Aplicaciones tic en el aula
" alt="Resource image" />Hemos abordado este tema para conocer algunas de las aplicaciones que se pueden utilizar en el aula y que nos faciliten el trabajo y otras que cambien el modo de aprender de nuestros alumnos. Somos conscientes de quedisponemos de más recursos y dispositivos para su utilización en la enseñanza: tenemos ordenadores, tablets, teléfonos móviles, que también se pueden usar, pero esta utilización debe ser la adecuada para poder o al menos intentar, enseñar a los alumnos y también facilitar nuestra...
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