RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¡VAMOS AL TEATRO!
Situación de aprendizaje creada para el alumnado de 2º de educación primaria. El trabajo está enfocado para acercar al alumnado a la tradición literaria a través de los cuentos. Pretendemos que sean capaces de leer y comprender un cuento, así como los elementos del teatro. Además, crearán sus propias versiones con finales diferentes para lelvar a cabo una dramatización final.
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Esquema de trabajo: Prevención en el consumo de alcohol y tabaco. Buenos hábitos saludables.
Prevención en el consumo de alcohol y drogas.
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ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
ELABORACIÓN DE UN ENTRENAMIENTO.
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Matemáticas y...¡acción!
Aprendizaje a través de TIC.
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DÓNDE CELEBRAR NUESTRA PUESTA DE BANDA
Este recurso está destinado para el alumnado de sexto de Primaria para el área de matemáticas. Se intenta poner al alumnado en contacto con las unidades de longitud y escala de un dibujo, a través de la investigación del lugar donde celebrarán su puesta de banda al final del curso.
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FAG_Tarea: El plan de empresa
Enseñanza y curso: 2º Bachillerato Nombre de la materia: Fundamentos de Administración y Gestión Tipo tarea: Práctica Descripción: Tarea práctica para desarrollar el plan de empresa, basándose en una idea de negocio
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Cocinamos
Presentación Canva para trabajar la Proporcionalidad Directa en matemáticas de 1ºESO.
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¡Lo mejor es navegar con seguridad!
Tarea para una secuencia didáctica para Filosofía. 1º de Bachillerato. Se pretende trabajar los peligros de utilizar las tecnologías digitales de manera poco consciente y responsable.
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Día de Andalucía
Situación de Aprendizaje de la materia de matemáticas para 1º ESO.
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¡Lo he visto en Internet!: la desinformación y la posverdad
Tarea para una secuencia didáctica para Filosofía. 1º de Bachillerato. Se pretende trabajar la desinformación y el fenómeno de la “posverdad”.
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Un mundo conectado
REA orientado al módulo de Libre Configuración de 2º curso del Ciclo de Sistemas MicroInformáticos y Redes sobre Internet de las Cosas (IoT). Se plantea el trabajo en este tema mediante el dispositivo de la placa Arduino, como ejemplo de dispositivo que se puede programar para realizar funciones inteligentes. Se estudian los motores o actuadores, el sistema eléctrico, el sistema de control o microprocesador y los sensores. A continuación entramos en el mundo del Internet de las Cosas, aplicad...
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Una pequeña muestra de biodiversidad
Enseñanza y Nivel: Biología- Geología y Ciencias Ambientales 1ºBachillerato Nombre ámbito: Ciencias Biológicas Tipo tarea: Tarea Descripción: Actividad para profundizar en el estudio de la biodiversidad
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SdA: Disconnect to Reconnect
En esta SdA, el alumnado trabajará las principales destrezas lingüísticas y comunicativas de la lengua extranjera (inglés). El objetivo es trabajar el pensamiento crítico y reflexión del alumnado sobre el uso y sobreuso de las redes sociales, los dispositivos móviles, pantallas y el impacto que estos hábitos tienen y pueden tener en los adolescentes especialmente para la salud mental. Para ello, el alumnado trabajará las diferentes destrezas además de vocabulario sobre redes sociales, interac...
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Estadística
Situación de aprendizaje de estadística para el curos de Competencia digital docente B2. Con este recurso el alumnado repasará contenidos de estadística, resolverá problemas en situaciones reales usando la estadística y creará una encuesta.
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Razones para un planeta mejor
A través del tema del cambio climático
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Genética Humana
Una situación de aprendizaje para conocer más sobre la genealogía familiar
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El precio del agua.pdf
Situación de aprendizaje diseñada para el alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria en la asignatura de matemáticas, en la que se pretende que el alumnado conozca cómo es la factura del agua, concienciar sobre el malgasto de agua y el producto final será el diseño de una factura ficticia del agua.
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Una caja para el universo
Una caja para el universo es una situación de aprendizaje para el alumnado de 3º de Educaci´ón Secundaria Obligatoria en la asignatura de matemáticas. En esta situación de aprendizaje se pretende investigar cuál es el mejor cuerpo geométrico para transportar cosas, se pretende que el alumnado desarrolle la percepción del espacio y en la que deberán de presentar un tríptico publicitario de una empresa de transportes.
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Caracterización de los equipos e instalaciones de elaboración de productos de panadería, pastelería, repostería y confitería
Esta unidad didáctica pretende trabajar las características de los equipos e instalaciones de elaboración de productos de panadería, repostería y confitería. Esta unidad didáctica, se estudia dentro del módulo de Materias Primas y procesos de panadería, pastelería y repostería que se trabaja en el primer curso del ciclo formativo de grado medio de Panadería, Repostería y Confitería. Atendiendo a la ORDEN de 9 de octubre de 2008, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título...
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¡Nos vamos de concierto!
Situación Didáctica sobre las Cualidades del Sonido en la materia de música para 1ºESO
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