CONTAMOS NOSOSTROS 1.Producto final. Redacción de un relato corto acompañado de un powerpoint con música, imagen y texto. 2. Contexto y justificación. Dirigido a alumnos de 1º ESO. 3.Relación entre las secuencias de trabajo y las materias o áreas del conocimiento. Departamento de Tecnología para la elaboración del powerpoint. Departamento de Lengua para el estudio de la narración, elaboración del relato y mej...

Transcribo a continuación el contenido de la memoria del Proyecto que he desarrollado como ejercicio recopilatorio final del Curso de INTEF sobre Pensamiento Computacional en el Aula con Scratch. Desearía que, al compartirlo, por una parte pueda servir de inspiración a otras personas, y por otra me permita a mí mismo recibir aportaciones al respecto, si alguien tiene a bien hacerlas. Gracias. **** Proyecto: Diseño y Programación de un Entrenador de Mecanografía en Scratch. Borja Molina Du...

Más de 320.000 alumnos detercero de Primariaestrenan a partir de hoy una de las medidas estrella –y también una de las más contestadasde lareforma educativaimpulsada por el ministroJosé Ignacio Wert:las evaluaciones externas,conocidas de forma genérica también como «reválidas». Por el momento, solo los escolares detercero de Primariase enfrentarán este curso a las pruebas, que en su caso tienen un carácter exclusivamente«diagnóstico»,es decir, que tienen como finalidad detectarproblemas en e...

Más de 360.000 alumnos de 3º de primaria están convocados a lo largo de mayo a la primera gran evaluación externa de la LOMCE. Es un examen para estudiantes de ocho y nueve años centrado en comprensión oral y escrita, cálculo y resolución de problemas. El ministerio ha fijado un marco general y cada comunidad autónoma adapta los contenidos con preguntas diferentes. Ayer comenzaron los alumnos de Navarra, Ceuta y Melilla y Cataluña, donde una treintena de escuelas planean boicotear la prueba. ...

En este artículo se muestra una actividad en la que el alumno se iniciará en los conceptos de ahorro e inversión, y lo hará en colaboración con la familia. La situación hipotética que se plantea es la necesidad de renovación de un vehículo familiar (esta hipótesis es un punto de partida se podría cambiar por el plantear algún viaje en familia, u otra actividad), a partir de esta situación el alumnado debe realizar una valoración de alternativas. - Asignatura Economía de la empre...

LAS COMPETENCIAS CLAVE. UN RETO PARA EL PRESENTE Y FUTURO Competencias clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europea La globalización de la sociedad actual requiere de nuevos planteamientos (paradigmas educativos) que den respuesta a los nuevos intereses, necesidades, cambios sociales, demadandas sociales, conocimientos que emergen día tras día en una sociedad en continuo cambio, abierta y globalizada en la que no existen fronteras ni en sus contenid...

Ante todo queremos señalar, en vista de los orígenes de estos modelos, que no se puede defender un planteamiento educativo basado en unas competencias desarrolladas a partir de las demandas económicas y empresariales. Esto tergiversaría e impediría caminar hacia una finalidad educativa inclusiva, integral, y pensada para formar una ciudadanía crítica y solidaria. Al hablar de educación, en nuestro modelo, por el contrario, estamos hablando de un bien social general, como la educación básica ...

1) Título del proyecto: Conocemos nuestro país. (2) Producto final deseado: Fases del proyecto. La fase inicial: Organizar al alumnado por grupos. Para saber que conocimientos tienen nuestro alumnado sobre nuestro país. Para ello utilizaremos el folio giratorio. La fase de preparación: Asignación de tareas. Orientación sobre las actividades para que cada uno trabaje. Se entrega una hoja en la que aparecen los contenidos m&...

Me Gusta la EF _ IES Miguel Crespo _ Fernán Núñez MARTES, 26 DE ABRIL DE 2016 Presentando mi I Proyecto Flipped Classroom. Llegamos casi al final de nuestra andadura por este curso de Flipped Classroom... Muchas expectativas y, por qué no, ilusiones que se están viendo cumplidas. Realmente, este no es el final, muy al contrario, más bien es el principio de un bonito camino en el que todo aquel docente preocupado por sus alumn@s puede encontrar una vía para conseguir activarlos y motivarlos...

Mi superhéroe:Superchero. 1.- Nombre y descripción física del mutante: Nuestro mutante se llama Superchero. Su nombre significa persona destinado a colgar,llevar diferentes objetos sobre él. Algunos útiles como mochila, libros, bilis, papel y otros inútiles para nosotros pero muy útiles para el superheróe como móvil, tatuajes, piercing, etc El término perchero puede hacer referencia a dos tipos de superhéroes: el que se cuelga y tiene varios soportes alineados sobre los que se cuelga los...

PROYECTO DOCENTE EN SCRATCH: “LEYES DE LOS GASES IDEALES”. Francisco Atalaya Romero INTRODUCCIÓN El presente proyecto se realiza en el marco del curso de INTEF” De espectador a programador: El camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla” como trabajo final de actividad. La actividad se plantea como material auxiliar para que los alumnos de ESO comprendan de una forma visual e intuitiva la relación que existe entr...

PROYECTO DE COMUNICACIÓNEXTERNA LA RED Y LAS REDES EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO Joaquín Llamas Luque “Dentro de cada uno de nosotros se encuentra un anhelo profundo, innato y casi inefable de encontrar nuestra voz en la vida. La explosión revolucionaria y exponencial de Internet es una de las manifestaciones modernas más claras de esta verdad. Puede que Internet sea el símbolo perfecto del nuevo mundo, de la economía de la información, de los trabajadores del conocimiento y de...

Me ha parecido interesante este artículo, publicado en la web "Finanzas prácticas", que os recomiendo. Enlace: http://www.finanzaspracticas.com.co/finanzaspersonales/presupuestar/familiares/crisis.php Crisis financiera en el hogar La influencia que tiene la macroeconomía en la vida financiera de las familias puede ser positiva o negativa. Es decir la falta de inversión en el propio país o la falta de recursos para crear infraestructura, la inflación provocada por la ley de la oferta y la d...

LA MÚSICA EN EL REINADO DE LOS REYES CATÓLICOS Comprende este periodo la segunda mitad del siglo XV, muy prolífico en cuanto a lo musical en toda Europa, incluida España. Aquí se conocía la obra de compositores contemporáneos neerlandeses (Jacob Obrecht, Alexander Agricola), franceses (Josquin des Pres, J. Mouton, Compere) o Franco-flamencos (Heinrich Isaak, Antoine Brumel) recogida abundantemente en el Cancionero de Segovia, antologí...

DIARIO: Reflexión del profesor Piedad Isabel Garrido Ruiz. INTRODUCCIÓN. A raíz de la implantación del paradigma naturalista, se incrementa la utilización de los documentos personales como instrumento para el conocimiento del pensamiento de los profesores y el documento personal más utilizado es el diario del profesor. Así, se suministra información respecto a la estructura y el funcionamiento de la actividad mental de los profesores y constituye uno de los instrumentos básicos de e...

El medio ambiente se convirtió en una preocupación internacional en 1972, cuando una institución llamada el Círculo de Roma encargó a la universidad MIT de Massachusetts (EEUU) un informe sobre el impacto de la expansión sobre el planeta con el título Los límites al crecimiento, también conocido como el informe Meadows. Se trataba de un estudio científico sobre las repercusiones medioambientales en el mundo. En él se ponían de manifiesto los peligros del crecimiento económico y demográfico (d...

¿Cuáles son los libros imprescindibles para un futuro biólogo? Un día, cacharreando en internet, me encontré en el blog del "Diario de un copépodo" una propuesta de libros de biología que me llamó la atención y empecé a recordar cuáles fueron “mis libros”. En mi lista he intentado cumplir las premisas que se pedían: una lista personal de 10 libros, que abarque en la medida de lo posible un gran abanico de temas y que ayuden, ilustren y motiven. La cuestión es que al final resultaron ser basta...

Aplicación interactiva iniciada por el docente donde los alumnos podrán ir visitando diferentes países e incluyendo sus conocimientos propios o adquiridos en la investigación y búsqueda de información a través de internet, acerca de edificios, puentes, estructuras, museos, espacios naturales...representativos de cada zona. Una vez construido el proyecto se iniciará un concurso donde cada grupo de alumnos competirá por llegar antes a la meta de un viaje que ellos mismos han construido. como v...

“Cuando abrió la plataforma, la notificación con la insignia estaba allí. Cinco semanas, solo cinco semanas le separaban de aquel momento decisivo. -He leído en el Facebook que van a hacer un curso sobre Narrativas digitales y he pensado que igual me apunto… -Pero, ¿no llevas ya unas cuantas semanas quejándote de que tienes mucho trabajo? -Si, pero es una buena oportunidad; es un curso gratis y participan profesores muy interesantes… Cinco largas semanas desde que clicó sobre aquel botón…...

ESTRUCTURA UDI 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: - Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. - Decreto autonómico pendiente de publicación en DOE. - Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el...