Situación de aprendizaje planteada para alumnos de 1º de la ESO de la materia de matemáticas, en la cuál van a practicar la proporcionalidad y los porcentajes. La idea es hacer grupos de trabajo de unos 3-4 alumnos, y que vayan resolviendo los distintos problemas que se les plantean. Los alumnos se convierten en equipo de rescate humanitario que debe distribuir suministros entre varias poblaciones aisladas tras un desastre natural. Para ello, deben utilizar sus conocimientos de proporcionalidad y porcentajes para repartir agua, comida y medicinas de manera justa y eficiente. Las actividades están graduadas en niveles de dificultad que vienen indicados por el color de la pregunta. De este modo se puede dar respuesta a las distintas necesidades educativas que nos podemos encontrar en un aula ordinaria.