Unidad Didáctica basada en la Situación de Aprendizaje: “Sígueme la corriente”
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La presente situación de aprendizaje consiste en un proyecto basado en el diseño y construcción de una maqueta de una puerta corredera automática, empleando los conocimientos técnicos y teóricos adquiridos durante las unidades desarrolladas a lo largo de los dos primeros trimestres del curso.
Área de coñecemento
Contexto educativo
Resource type
Tipo de licenza
universal
Esta obra está baixo licenza" Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Other authors
David Vallejo Arce
End user
individual
Alumnado en general
Alumnado en general
Educative context
Aula
Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
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author
vallejoarcedavid
12/04/2024