Unidad Didáctica basada en la Situación de Aprendizaje: “Sígueme la corriente”
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La presente situación de aprendizaje consiste en un proyecto basado en el diseño y construcción de una maqueta de una puerta corredera automática, empleando los conocimientos técnicos y teóricos adquiridos durante las unidades desarrolladas a lo largo de los dos primeros trimestres del curso.
Knowledge area
Educational context
Resource type
License type
universal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Other authors
David Vallejo Arce
End user
individual
Alumnado en general
Alumnado en general
Educative context
Aula
Presencial
Educational use
español (o castellano)
Contributions
author
vallejoarcedavid
12/04/2024