Activitat de síntesi per a treballar l'emprenedoria a partir del cas empresarial de Chupa Chups. Enfocament competencial i interdisciplinari. Competència específica assignatura FOPP (4ESO) i ESS (2ESO) Competències claus ESO: competència lingüística, competència expressió artística i cultural, competència digital En quant a la CD l'alumnat haurà de fer cerques òptimes (Dalí, imatges quadres de Dali i evolució logo Chupa Chups) i creació de contingut digital (línia del temps,…

Els xiquets i xiquetes de 2n de Primària tenen la curiositat de conèixer les parts de la cara en la llengua anglesa, com a forma de comunicar-se. Per aquest motiu, es presentarà el vocabulari de forma digital/visual, cada xiquet/a elaborarà el seu propi bingo i, finalment, tots/es junts jugarem.

Este recurso educativo presenta conceptos básicos y pautas prácticas de accesibilidad web, siguiendo los estándares WCAG 2.1. Está diseñado para alumnado de 2º curso de Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW) y se puede usar como guía durante la realización de proyectos de creación de páginas web accesibles e inclusivas.

El recurso es una presentación de google para compartir con el alumnado en cualquier plataforma de gestión educativa como classroom o teams. Se trata de un proyecto multinivel ya que se comienza en tercero de ESO y se termina en 4º de ESO y que consiste en la creación de gabinetes periodísticos. En el caso de cuarto, este gabinete se encargará de analizar y producir textos periodísticos de opinión para los canales comunicativos del centro.

L'objectiu d'aquest recurs educatiu és que l'alumnat apregui els diferents mecanismes que conformen els diferents models d'Estat, La presentació finalitza amb una proposta de treball on l'alumnat ha d'aplicar aquests mecanismes en un país a l'atzar per avaluar el tipus de model d'Estat del país.

Es una tarea que consiste en elaborar un folleto informativo o tríptico sobre una efeméride ( Día contra el cáncer, día del deporte, día del medio ambiente...) La idea es que lo elaboren digitalmente con un Powerpoint o similar, teniendo en cuenta las características del texto expositivo y usando recursos y plantillas digitales par que quede un formato visual coherente.

Actividad interactiva de los colores para Educación Especial

Con esta actividad nuestros alumnos y alumnas podrán crear una Playlist con su música preferida. El archivo PDF tiene enlaces que pueden ser de ayuda. Es como una hoja de "auto- instrucciones" para poder llevar a cabo la actividad.

Se trata de una tarea interactiva en la que los alumnos/as deben seleccionar aquellos alimentos que sean saludables y no saludables.

Se practica la representación de funciones cuadráticas mediante una situación de aprendizaje de diseño de un puente.

El alumnado realizará de forma autónoma una serie de ejercicios didácticos versados en el procesador de texto

Soporte para biblioteca de productos de calidad diferenciada

Esta infografía tiene como principal objetivo estudiar la evolución de los modelos atómicos a lo largo de tiempo y presentar lo aprendido mediante la elaboración de una línea del tiempo usando PowerPoint.

Tria una científica d’una llista donada i comparteix la teua selecció al fòrum “coneixent a les científiques” d’aules. Després, ja pots començar la teua recerca d’informació sobre la vida i les tasques científiques dutes a terme per la teua científica escollida. Dissenya un pòster o presentació en pptx i penja-la en aules. presenta la teua tasca a aules exposant el que més t’ha cridat l’atenció, tant positiu com negatiu, del teu treball de recerca. En el tema del fòrum “Avaluació de la tasca”…

Recurso educativo digital para 6.º de Primaria que promueve la sostenibilidad, la competencia digital y el trabajo cooperativo. El alumnado diseña un superhéroe ecológico y crea una historia interactiva con Canva, aplicando principios DUA e inclusión.

Presentación para conocer, aprender y practicar las partes de la casa así como lo esencial que podemos encontrar en cada una de ellas

EL MERCADO DE TRABAJO El alumnado debe interpretar los datos obtenidos en la página web del Instituto Nacional de Estadística y realizar un análisis crítico sobre el mercado de trabajo actual, relacionándolo con la brecha de género, la zona geográfica y la influencia en la tasa de templabilidad del nivel de formación de los trabajadores. Asimismo, deben realizar un producto final consistente en la grabación de un vídeo/podcast resumiendo los apartados anteriores.