El alumnado prepara una presentación sobre su vida diaria para practicar el vocabulario de "Daily Routines" y el uso del Present Simple

L'activitat consisteix que l'alumnat (per grups) investigue i cerque llegendes valencianes, emplenant les plantilles del Word i PowerPoint que se'ls facilitaran per AULES i crear una presentació de les històries trobades. Ells hauran d'entregar els treballs desenvolupats en Word o PowerPoint per AULES per corregir-ho més detingudament.

ESTA INFOGRAFÍA MUESTRA LAS CARACTERÍSTICAS QUE PUEDE TENER EL COLE IDEAL PARA UN/A NIÑO/A. A PARTIR DE ESTE MODELO EL ALUMNADO CREA EL SUYO PROPIO EN MICROSOFT POWER POINT.

Realizar un podcast sobre los derechos de la infancia desde el punto de vista del/a educadora infantil

Presentació amb fotografies reals de vehicles sinistrats i pautes per a la tasca "Simulació de peritació d´un vehicle". Inclouinstruccions i activitats per a l´ alumnat.

Se trata de un canva para que los alumnos repasen algunas multiplicaciones. Se reforzará con fichas de repaso que el tutor les entregará.

• Búsqueda biográfica de un matemático

activitat per realitzar un conte en audacity

El alumnado realizará una guía digital de viajes en inglés sobre un país de su elección. Deberán buscar información en Internet, seleccionar contenidos relevantes (monumentos, comida típica, costumbres, etc.) y crear una presentación digital colaborativa en PowerPoint. La actividad se desarrollará en pequeños grupos para fomentar la comunicación y el trabajo colaborativo. Usarán herramientas como el foro o el chat de AULES para organizarse, repartirse tareas y resolver dudas.

La actividad consiste en asociar la imagen de 10 verduras con la palabra es-crita correspondiente mediante un juego clásico de memoria (memory).

Guí explicativa del que ha de contindre una presentació dels Nombres Reals. L'objectiu és que l'alumnat faça una recerca per omplir amb la informació recercada la presentació en Power Point, per tal d'aprofundir en el tema i fer una invetigació d'un nombre Irracional i les seues aplicacions.

Cartes a repartir als grups d'alumnes amb codi QR que dona accés a un tutorial per a construir cada tipus d'arma

El recurso consiste en una presentación digital diseñada para guiar al alumnado en la creación de una fotonovela gráfica. La presentación incluye: - Explicaciones claras y concisas sobre los pasos a seguir: creación del guion, storyboard, toma y edición de fotografías, y montaje de la fotonovela. - Ejemplos visuales para ilustrar los conceptos clave. - Instrucciones sobre el uso de las herramientas digitales (Pallete, PowerPoint). - Consejos para la creación de una fotonovela atractiva y…

Recurso sobre experimentos científicos.

Aquest recurs serveix per a obtindre informació sobre què és una notícia (parts, característiques, recursos lingüístics) i sobre la crònica de Jaume I. També serveix per a guiar a l'alumnat a l'hora de realitzar una tasca digital concreta: la creació d'una notícia a partir de la informació sobre els esdeveniments ocorreguts el 9 d'octubre de 1238 (fets històrics els quals es conten en la crònica literària de Jaume I).

El presente documento se trata de la memoria a cumplimentar lo el alumnado tras realizar la sustitución de la junta de culata de un Toyota Prius.

Presentación de diferentes métodos de soldadura

En esta actividad los alumnos aprenderán vocabulario sobre la comida, así como a distinguir la comida saludable de la no saludable. Mediante una actividad interactiva el alumnado deberá arrastrar distintos ingredientes con la receta correcta observando las imágenes.

Esta actividad se basa en la aplicación del método científico a cuestiones cotidianas del alumnado. Se pretende que, a partir de un problema planteado por ellos (o elegida por el docente), enuncien una hipótesis, diseñen un experimento y lo lleven a cabo, analicen los resultados obtenidos, saquen sus propias conclusiones sobre la confirmación de la hipótesis o no, y generen un informe científico plasmando todos los pasos seguidos. Las preguntas planteadas a elegir son las siguientes: 1. ¿…

Aprendemos diferentes flores y practicamos lectoescritura.