CADA GOTA DE AGUA CUENTA

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Ricardo León

En esta situación de aprendizaje el alumnado creará un decálogo matemático sobre el ahorro de agua. Para ello realizará una pequeña investigación sobre volumen y capacidad, en la que tendrán que elaborar y analizar interrogantes, planificar el trabajo, aplicar estrategias de razonamiento, medir y comparar medidas, explicar de forma argumentada, oralmente y por escrito el proceso realizado y las conclusiones. El alumnado aprenderá a resolver situaciones problemáticas con medidas de volumen y capacidad en contextos reales; explicará las conclusiones alcanzadas y mostrará perseverancia en la búsqueda de soluciones, esfuerzo, aceptación de la crítica razonada y flexibilidad y confianza en sí mismo, a través de la estimación, comparación y medida de objetos reales.

Ezagutza arloa
Hezkuntza testuingurua
Resource type
Lizentzia mota universal Licencia de Creative Commons
Other authors RICARDO LEON VALVERDE
End user Alumno en general
individual
Educative context Aula Presencial
Hezkuntza erabilera
español (o castellano)
Ekarpenak
author rleoval941 18/12/2023