ARTÍCULOS
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Realidad Aumentada en los sellos de Correos
Las Tics llegan a Correos y se sube al carro de la realidad aumentada. Yahan empezado a circular y pueden verse en las cartas, son los nuevos sellos con un código QR y un emoticono. Necesitas descargar una app específica (App Store o Google Play), no vale cualquier lector de códigos y descubrirás muchos contenidos extras escondidos en el código: animación, vídeo... Os dejo mis tuits con más información y un ejemplar del sel...
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Uso de códigos QR
Código qr de acceso a procomún REA-Ciencias Los códigos QR pueden ser un buen comienzo para generalizar la enseñanza M-Learning y Flipped classroom en nuestra aulas. Las páginas que habitualmente usamos (web del centro, blog de clase,...) pueden ser vinculadas fácilmente a un código QR que podemos crear en un sencillo programa gratuíto, por ejemplo qr code generator Una vez generado el código lo podemos imprimir o guardar para u...
Área de conocimiento -
Los códigos QR
Los códigos QR: qué son, para qué sirven en educación. Webs y aplicaciones relacionadas con ellos.
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DÍA DEL MEDIO AMBIENTE
" alt="Resource image" />Título de la actividad:Día del medio ambiente Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada.Todo el centro. Objetivo de la actividad. Aprender a mirar. Concienciarse de los puntos flacos de nuestro entorno, en cuanto a preservación. Familiarizarse con el uso de la cámara. Utilizar apps para mejorar el resultado. Analizar y sintetizar información pararealizar mapas conceptuales con apps en tablets. Analizar y sintetizar in...
Área de conocimiento -
Módulo 4 Analizar: La evolución del Hombre
LA EVOLUCIÓN DEL HOMBRE Título de la actividad. La Evolución del Hombre Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada. Ciencias para el mundo contemporáneo de1º de Bachillerato Objetivo de la actividad. Analizar los cambios anatómicos del hombre a lo largo de su evolución. Apps usadas o recomendadas. Google drive, QR, Cámara móvil, YouTube, Instagram, Flickr Breve descripción ...
Área de conocimiento -
Compartimos reflexiones e ideas Módulo 4: Analizar. EVOLUCIÓN HUMANA
" alt="Resource image" />Título de la actividad: Evolución humana Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada: 4º ESO dentro de la optativa Biolgía y Geología Objetivo de la actividad: conocer las diferentes especies de homínidos que dieron lugar a la especie humana actual. Apps usadas o recomendadas: Prezi: para elaborar la exposición, tiene la ventaja de que pueden trabajar simultáneamente todos los miembros del equipo e ir ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Aloma, Paisajes urbanos literarios y QR
" alt="Resource image" />o Título de la actividad: Encriptar con código QR los paisajes urbanos de la obra literaria Aloma de Mercè Rodoreda o Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada: Materia troncal Llengua Catalana 4º ESO o Objetivo de la actividad: Vivir de forma cercana los espacios de la protagonista y de la autora o Apps usadas o recomendadas: Código QR, Mindmeister, cámara de fotos del móvil, o Breve descripción de la ac...
Contexto educativo -
Qrafter: generador y lector de Qr para IOS
He estado probando Qrafter porque quería que todo el aprendizaje fuese a través de dispositivos móviles sin tener que recurrir al ordenador para completar la tarea. Qrafter te permite escanear códigos qr, datos de matriz y códigos aztecas ràpidamente. Tambiénpuedes generar tu propio código (ésta utilidad es la que yo buscaba para mi ipad) y personalizarlo. Una función muy interesante de ésta app es que analiza las u...
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Mi actividad para aplicar: Los ecosistemas
Título: Los ecosistemas. Casificandoplantas. Curso: 2° ESO Objetivos: aplicar los conocimientos adquiridos sobre los seres vivos para explicarselos a los demás. Analizarán el concepto de ecosistema. Clasificarán seres vivos. Metodología: -Los alumnos se dividarán en grupos de 5: uno se encargará de la cámara, otro pondrá la voz, otro se especializará en cada app y los otros 2 se documentarán y organizará...
Área de conocimientoContexto educativo -
Coleccionamos con códigos QR
Metodología innovadora con la aplicación de códigos QR a actividades lógico-matemáticas de clasificación e investigación. Posibilidad de descargar álbum.
Área de conocimientoContexto educativo -
Busca y localiza arte en el instituto. Actividad de Plástica con App SKITCH, GOGGLES, Evernote, QR e Instagram
BUSCA Y LOCALIZA ARTE EN EL INSTITUTO Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada. 1º de ESO. Objetivo de la actividad. Actividad para alumnos de 1º de ESO, recién incorporados al centro, se busca que se muevan y desplacen por el centro con objeto de conocerlo mejor, el manejo y orientación con un plano del centro y, a la vez, conocer el arte que nos rodea diariamente y que pasa muchas veces desapercibido. En el centro hay muchas obras realizadas por alumnos...
Área de conocimiento -
Espacios interactivos de aprendizaje mediante códigos QR
" alt="Resource image" />http://infantic-tac.blogspot.com.es/2014/04/espacios-interactivos-de-aprendizaje.html Estos códigos de respuesta rápida son un gran recurso para cualquier etapa educativa ya que permiten un acceso a contenidos educativos de manera rápida, cómoda, motivadora y en cualquier lugar, pero en la etapa de educación infantil adquieren un valor añadido.
Área de conocimientoContexto educativo -
Un estudio multidisciplinar sobre el agua
La declaración del año 2013 como el "Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua" ha suscitado el desarrollo de un proyecto colaborativo, cuyo núcleo principal ha sido el estudio sobre la evolucióny capacidadde los principales embalses madrileños para abastecer de agua a su población. El proyecto es desarrollado entorno a una wiki "matembalses" por considerar que este recurso digital era el íd&oac...
Área de conocimientoContexto educativo -
Estimar els arbres de Campins.
Estudi de 12 arbres singulars del municipi de Campins que defineixen un itinerari a partir d'aquest treball. El blog s'ha obert amb els alumnes del cicle superior i representa el recull de tot el treball. Cada arbre s'està senyalitzant amb un codi QR que enllaça amb la informació de cada arbre continguda en aquest blog.
Contexto educativo -
Proyecto Grupo A Subgrupo 4 ¿Conoces nuestro centro?
El proyecto consiste en realizar una serie de productos que ayuden a conocer y difundir nuestro centro educativo. Entre esos productos se elabora un libro con capa de realidad aumentada con material multimedia de vídeos, imágenes, sonido, etc. Además se crean códigos QR por todo el centro geolocalizados. La idea es exponer el proyecto a familiares, amigos, vecinos y responsables de empresas que colaboran con el centro en Formación Profesional. En el proyecto...
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Historia de la Informática: Un viaje a través del tiempo
El producto final deseado es una serie de paneles expositivos interactivos con audioguías que muestren un recorrido por la historia de la Informática y las distintas generaciones de ordenadores. Estas audioguías, además en varios idiomas, serían descargables con un teléfono móvil a través de códigos QR insertados en los paneles.
Área de conocimientoContexto educativo -
Análisis sintáctico con códigos QR
" alt="Resource image" />Hola, en mis clases ya he puesto en práctica en la ESO el uso del móvil para practicar el análisis sintáctico, que tan pesado se les hace, por medio de códigos QR. Se confeccionangrupos reducidos de alumnado y en cada uno de ellos se utiliza un dispositivo móvil para leer el código que les llevo. Trabajan entre ellos la teoría ya dada al respecto. Es una forma de cambiarles la perspectiva de este tema para hacerlo algo más din&aa...
Área de conocimiento -
Posibilidades del Mobile learning: Códigos QR y Realidad Aumentada en el aula de Matemáticas
En el video se describe un proyecto de aplicación de Realidad Aumentada, utilizando tablets en el aula de Matemáticas.
Área de conocimiento -
Aplicaciones para el aprendizaje móvil en educación superior
Mobile learning:una experiencia colaborativamediante códigos QR http://journals.uoc.edu/index.php/rusc/article/viewFile/v11n1-monguillot-gonzalez-guitert-zurita/v11n1-monguillot-gonzalez-guitert-zurita-es