PROCOMÚN
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Proyecto Biología Molecular: Estudio de los ácidos nucleicos en diferentes patologías a través de la PCR
Proyecto diseñado para el alumnado del módulo de primer curso del CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico, Biología Molecular. Está enmarcado en el RA5: APLICA TÉCNICAS DE PCR Y ELECTROFORESIS AL ESTUDIO DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS y tiene como objetivo que el alumnado profundice de forma teórico práctica en el uso de la técnica de biología molecular por excelencia, la PCR.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
T2.- PLANTILLA TREBALL ORGÀNULS 4rt ESO AMB CREATIVE COMMONS.pdf
Plantilla per a fer un treball per a 4rt d'ESO (Biologia)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Regne Vegetal
Presentació del regne vegetal. Àrea de Biologia. Curs: 1r ESO (adaptació)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡CÓMO HACER QUE MI VIDA SEA MÁS SALUDALE!
PROYECTO PARA EL ALUMNADO DE BIOLOGÍA DE 3º ESO EN LAS ÁREAS DE BIOLOGÍA Y EDUCACIÓN FÍSICA.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RECURSO EDUATIVO COLABORATIVO 2º BACH-2º ESO (2).pdf
Recurso colaborativo entre Biologia de 2º Bachiller y Educación Física de 2º ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Bases de la vida y diversidad biológica: Biodiversidad. Clasificación de los seres vivos
Bases de la vida y diversidad biológica: Biodiversidad. Clasificación de los seres vivosÁrea de conocimientoTipo de recurso -
MY HEALTHY RECIPE_0.pdf
Crear una recepta saludable unint així la matèria de Biologia amb la llengua anglesa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA SOSTENIBILIDAD DE LOS ECOSISTEMAS
Objeto de aprendizaje que forma parte de los contenidos de la secuencia didáctica de la unidad 16 del área de Biología, asignatura Biología, Geología y Ciencias AmbientalesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situaciones de aprendizaje de Física y Química y de Biología y Geología del Proyecto EDIA de Cedec
La educación está en constante evolución, y cada día los docentes enfrentan el desafío de mantener el interés del alumnado mientras fomentan un aprendizaje profundo y significativo. En este contexto, el Proyecto EDIA se presenta como una herramienta valiosa para los profesores de Biología y Geología, así como de Física y Química, al ofrecer Situaciones de Aprendizaje de calidad en forma de recursos educativos abiertos (REA) diseñados para transformar las aulas. LEER MÁS...Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto EDIA. Recurso de Biología y Geología para 1º de ESO: Investigando los Ecosistemas y la Sostenibilidad
El REA que os presentamos en esta ocasión, “Investigando los Ecosistemas y sostenibilidad”, es el sexto de la serie “Investigando” para el área de Biología y Geología de 1º de E.S.O. Esta propuesta didáctica, iniciada con el REA “Investigando la clasificación de los seres vivos” para esta materia, sigue la misma línea de la ya terminada para la Física y Química de 2º de E.S.O, es decir, aborda el currículo por medio de retos basados en el aprendizaje por indagación, desarrollando la competenc...Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO: REALIDAD AUMENTADA EN EL AULA DE BIOLOGÍA: "¿Por qué somos como somos?, una explicación con guisantes"
El proyecto que he creado, se titula: "¿Por qué somos como somos?, una explicación con guisantes", es un pproyecto dirigido a alumnos de 4º de la ESO de la materia de Biología y Geología, donde trabajaremos con contenidos referidos a la genética. Entre los objetivos del proyecto que deberán realizar los alumnos y alumnos se encuentran: Conocer las leyes básicas de la herencia genética y sus implicaciones en el desarrollo de biológico de las personas. Llevar la Genética a la vida cotidiana ...Área de conocimientoContexto educativo -
REA de inspiración “Problemas de Mendel"
El presente articulo responde a la actividad 1.1: “Buscar y analizar REA de inspiración” del curso Creacion de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza. REA_Sept18. El recurso elegido lleva por titulo “Problemas de Mendel” y ha sido publicado por Jorge José Pérez Maceira bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional License La URL del recurso es: http://procomun.educalab.eses/ode/view/1416349657440 Descripción del recurso: Estructura y organización: ...Área de conocimientoContexto educativo -
BI2 - Tarea 4.2: La evolución
Curso: 1819 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología Tipo tarea: individual Descripción: Curso: 1819 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología Tipo tarea: individual Descripción: En esta tarea estudiaremos cómo se transmite la información genética en las células.Contexto educativoTipo de recurso -
INFORME DE PRÀCTIQUES FINAL.pdf
Aquesta presentació mostra els diferents apartats que ha de contindre un informe de pràctiques de biologia i la informació a incloure en cada apartatÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto EDIA. Recurso de Biología y Geología para 1º de ESO: Investigando la salud y los hábitos saludables
El REA que os presentamos en esta ocasión, “Investigando la salud y los hábitos saludables” es el séptimo y último de la serie “Investigando” para el área de Biología y Geología de 1º de E.S.O. Con él completamos la propuesta para abordar todo el currículo de Biología de 1º de ESO y demostramos así que es posible trabajar con estas propuestas competenciales sin dejarnos “contenidos” sin abordar. Esta propuesta didáctica, iniciada con el REA “Investigando la clasificación de los seres vivos” p...Área de conocimientoContexto educativo -
bioelements i biomolècules inorgàniques (1).zip
Aquest recurs és una presentació en PowerPoint del tema de Bioelements i Biomolècules inorgàniques dintre del curriculum de la matèria de Biologia de 2n batxillerat.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
THE PLATNS
Fundamentos de la biología vegetal.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tectónica de Placas y los Riesgos Geológicos
Biología y Geología 4º ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


