Navegando por la prensa digital
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Situación de aprendizaje consistente en que el alumnado de 2.º de la ESO explore la prensa digital actual y la diseccione en las partes que constituyen su estructura y en los diferentes géneros periodísticos (tanto de opinión como informativos) y que culmina con la producción de una presentación oral grupal que emplee como soporte una presentación en Powerpoint (Microsoft) para desarrollar la competencia digital.
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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Other authors
End user
Alumnado en general
Grupo
Grupo
Educative context
Aula
Presencial
Educational use
español (o castellano)
Contributions
author
d.merinolozano
28/03/2025


