Suma de fracciones
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El objetivo de la unidad es ofrecer actividades que permitan al alumno comprender el procedimiento para sumar fracciones con igual o diferente denominador. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Permite un acercamiento, paso a paso, al procedimiento para realizar la suma de fracciones. - Exploración: Explicación del método del Mínimo Común Múltiplo para sumar fracciones de diferente denominador. - Ejercicios: El alumno puede practicar lo aprendido sobre la suma de fracciones de igual o diferente denominador, a través de ejercicios que presentan valores aleatorios. - Evaluación: El alumno debe resolver los diez problemas planteados, aplicando los conceptos aprendidos en los apartados anteriores.
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