Recursos
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Conocimiento del Medio - Curso 6º de Primaria
Esta plataforma web ha sido diseñada como un entorno de aprendizaje interactivo y fácil de navegar.
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Un hogar para cuidar
Las capas de la Tierra y el cuidado del medioambiente
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limites por teoremas.zip21.zip
En este curso exploramos los límites y su aplicación a través de los teoremas fundamentales del cálculo, comprendiendo su importancia en la resolución de problemas matemáticos y en la interpretación de fenómenos reales. A lo largo de las lecciones, aplicamos distintos teoremas y métodos de análisis para fortalecer el razonamiento lógico y la comprensión de los conceptos clave. Esperamos sinceramente que hayan disfrutado del curso, que este aprendizaje les haya servido para afianzar sus…
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Situación de Aprendizaje Escuchamos con Salud
Situación de Aprendizaje creada para el alumnado de sexto de Primaria del Ceip Virgen de Luna dentro del Área de Educación Artística Música
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EL CICLO DEL AGUA
https://www.educaplay.com
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EL CICLO DEL AGUA
https://es.educaplay.com/lti/ 14007840
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EL CICLO DEL AGUA
https://es.educaplay.com/lti/ 14007840
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EL CICLO DEL AGUA
https://es.educaplay.com/lti/
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BIOTECNÓLOGOS POR UN DÍA
vamos a celebrar un congreso científico en el aula, de manera que el alumnado, en grupos de tres, van a exponer al resto de compañeros científicos sus conocimientos y su labor de investigación en un determinado campo de la biotecnología, puede ser en agricultura, ganadería, medioambiente o medicina. Finalmente se celebrará un debate ético y moral acerca las distintas actividades biotecnológicas que se pueden llevar a cabo y como afecta eso en los seres vivos, la sociedad y nuestra salud.
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SdA Viaje por Italia
Está dirigido para 6º curso de Educación Primaria
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"Conectando conocimientos"
La electricidad está presente en todos los aspectos de nuestra vida cotidiana. Sin embargo, su comprensión práctica sigue siendo un desafío para muchos estudiantes. Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que el alumnado entienda el funcionamiento básico de un circuito eléctrico y las conexiones entre componentes electrónicos a través del montaje de un circuito funcional. Se fomenta así el desarrollo de la competencia científica y tecnológica, el trabajo cooperativo y la resolución de…
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Glosario de historia del arte (Curso de Acceso UNED. Temas 1-7)
Selección de conceptos para la preparación de la primera parte de la materia indicada en el título
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SABORES DE NUESTROS MAYORES
Recurso educativo basado en la cocina tradicional como herramienta pedagógica y vínculo intergeneracional. Diseñado para el módulo de Apoyo Domiciliario en el ciclo formativo de Atención a Personas en Situación de Dependencia.
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Los climas de España
Un análisis básico de la variedad de climas en el territorio nacional.
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Radiologia de urgencias abdominal
Recurso educativo para el CFDGS de imagen para el diagnóstico y medicina nuclear
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Walking in my city
Situación de aprendizaje del área de inglés diseñada para alumnos/as de 4º de Educación Primaria
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SdA: Reinventamos cuentos clásicos
En este proyecto vamos a leer cuentos clásicos, descubrir cómo están organizados y crear nuestro propio cuento digital trabajando en equipo. Usaremos herramientas digitales y aprenderemos a expresarnos mejor.
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Modelizar la realidad con funciones lineales.
El proyecto pretende que el alumnado identifique, represente y analice funciones lineales a partir de situaciones reales. El alumnado trabajará en equipos para modelizar una situación cotidiana, interpretar los parámetros de la función (pendiente y ordenada en el origen), representar gráficamente los resultados mediante herramientas digitales y comunicar sus conclusiones de forma escrita y oral. Se prioriza el uso de representaciones múltiples (tabla, expresión algebraica y gráfica) y el…
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Reinventamos cuentos clásicos
Este recurso es una Situación de Aprendizaje para Lengua Castellana y Literatura en 4º de Educación Primaria, basada en la lectura y creación de cuentos clásicos reinventados, utilizando metodologías activas, aprendizaje cooperativo y herramientas digitales.
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Working day and night
Jobs and present simple


