Proyecto de Educación Física para 6.º de Educación Primaria basado en una metodología activa tipo Escape Room. A través de retos motores cooperativos relacionados con la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente, el alumnado desarrolla habilidades motrices, sociales y valores de respeto al entorno. El recurso ha sido elaborado con eXeLearning e incluye tareas secuenciadas, instrumentos de evaluación y una guía didáctica para el profesorado.

Aquest recurs presenta una infografia elaborada amb suport d’intel·ligència artificial a partir de l’article CEIP VERGE DE LLUC. Els espais d’Aprenentatge. Una finestra oberta al benestar, que forma part del document Bones pràctiques en entorns pedagògics (UIB, 2023). Al document s’hi inclou l’enllaç directe al text original, que es pot consultar íntegrament com a marc teòric i experiència de referència. La infografia actua com a recurs de síntesi visual i didàctica, destacant els principis…

La lavandería escolar es un espacio educativo y funcional para el alumnado de FP Básica Específica. Se organiza en un aula-taller segura, ventilada y bien iluminada, dividida en zonas de trabajo. Cuenta con lavadoras, secadoras, mesas, planchas y materiales adaptados y accesibles. Las tareas se estructuran de forma clara mediante señalización visual y pictogramas. Se trabajan normas de seguridad, higiene y uso responsable de la maquinaria. El alumnado aprende a clasificar, lavar, secar,…

Estudio de la materia y sus propiedades, prestando especial atención a las propiedades específicas, en concreto a la densidad. Se investigará la relación entre masa, volumen y densidad. Se utilizará los resultados para explicar fenómenos cotidianos como la flotación y el hundimiento de objetos en distintos fluidos. El enfoque combinará trabajo experimental, análisis de datos y elaboración de conclusiones científicas.

Este recurso educativo ha sido elaborado con la herramienta eXeLearning como parte de una Situación de Aprendizaje basada en metodologías activas. Está diseñado para 4.º de Educación Primaria y organiza el trabajo del alumnado a través de estaciones de aprendizaje, integrando herramientas digitales como Canva, Genially y Padlet para desarrollar la competencia lingüística y digital.

En este proyecto encontrarás todo lo necesario para poder llevarlo a cabo en tu grupo de Educación ´Física. ¡Bienvenidos al deporte de raqueta más rápido del mundo! "¡Chicos y chicas, preparad las raquetas! En esta unidad de Bádminton vamos a descubrir que este deporte es pura explosividad y reflejos. ¿Sabíais que el volante puede superar los 300 km/h? En 3º de la ESO dejaremos atrás los toques básicos para centrarnos en la táctica y el engaño. Aprenderemos a dominar la pista usando…

En este proyecto encontrarás todo lo necesario para poder llevarlo a cabo en tu grupo de Educación ´Física. ¡Bienvenidos al deporte de raqueta más rápido del mundo! "¡Chicos y chicas, preparad las raquetas! En esta unidad de Bádminton vamos a descubrir que este deporte es pura explosividad y reflejos. ¿Sabíais que el volante puede superar los 300 km/h? En 3º de la ESO dejaremos atrás los toques básicos para centrarnos en la táctica y el engaño. Aprenderemos a dominar la pista usando…

Reciclaje de Equipos Informáticos obsoletos

REA Para la elaboración de un Plan de Marketing

Este curso está diseñado específicamente para potenciar la autonomía personal y la autorregulación del alumnado mediante el uso de herramientas tecnológicas. Nuestro objetivo principal es transformar lo abstracto (el tiempo y las rutinas) en algo visual, tangible y predecible, reduciendo la ansiedad y favoreciendo la seguridad en el día a día escolar y familiar.

Esta SDA se ha realizado para conseguir la adquisición, desarrollo y afianzamiento del fonema /r/ tanto a nivel oral (articulación) como escrito (ortografía) esto enlazado con el área transversal de hábitos de cuidado personal.

Proyecto de Educación Física para 6.º de Educación Primaria basado en una metodología activa tipo Escape Room. A través de retos motores cooperativos relacionados con la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente, el alumnado desarrolla habilidades motrices, sociales y valores de respeto al entorno. El recurso ha sido elaborado con eXeLearning e incluye tareas secuenciadas, instrumentos de evaluación y una guía didáctica para el profesorado.

El recurso didáctico que se presenta está dirigido a los alumnos de 4º de ESO. Se realizará a lo largo de 5/6 sesiones en la asignatura de Física y Química, aunque también se puede trabajar en colaboración con la materia de Tecnología. El alumnado investigará diferentes tipos de energía y sus usos reales, analizará transformaciones energéticas y su impacto ambiental, y elaborará una presentación digital en grupo. Trabajarán técnicas de búsqueda de información, organización de contenidos,…

Situación de aprendizaje para trabajar la adquisición y afianzamiento del fonema /r/ tanto a nivel oral (articulación) como en el plano escrito (ortografía)

Este proyecto busca adentrarse en lo más profundo del bosque para analizar toda la vida que transcurre en ellos "más allá de los árboles". Buscamos un conocimiento multidisciplinar y multifuncional de estos espacios de una forma variada que nos permita ver toda la diversidad paisajística de España y el aprovechamiento que se hace de estos entornos. Del mismo modo estudiaremos nuestra propia relación con nuestros montes y bosques valorando su situación actual en contraposición a la…

El alumnado aprenderá a observar, analizar y mejorar su ejecución motriz mediante la grabación y revisión de sus movimientos en actividades de coordinación, saltos y lanzamientos. Además, desarrollará competencias clave como la competencia digital, la aprendizaje autónomo y la autorregulación, el trabajo en equipo y la reflexión sobre el propio aprendizaje. La tecnología se utilizará como herramienta de apoyo para promover una actitud crítica y constructiva ante el propio rendimiento físico.

Este recurso va destinado a los alumnos de ! CFGS AF y les ayudará a entender y familiarizarse con los productos financieros que puede utilizar la empresa para resolver las tensiones de tesorería con las que puede encontrarse.

REA de la asignatura de Equipos Eléctricos y Electrónicos