https://aules.edu.gva.es/formaciodelprofessorat/pluginfile.php/1811812/mod_resource/content/1/ORGANIZA%20TU%20VIAJE.%20TERCER%20CICLO.pdfPlantilla para enseñar a nuestro alumnado a diseñar su propio viaje de fin de curso.  Podrán trabajar contenidos de Lengua Castellana, Matemáticas e incluso la Lengua Extranjera (Inglés).

A continuación voy a facilitar diferentes webs para que vayáis investigando la información que se requerirá en la infografía que debéis entregar sobre la historia de los Graffitis y se pueda ir completando, como primer paso a vuestra obra de arte colaborativa. En primer lugar, tenemos un artículo que nos habla sobre los orígenes de este tipo de arte y algunos datos de interés que quizás desconocíamos. https://graffitensis.com/historia-graffiti-4-datos/ Seguidamente, adjunto link dond...

https://drive.google.com/file/d/1Qi2sqdXvWhGAouj8Qh8aTLnrsuwUvCJw/view?usp=sharing  

https://drive.google.com/file/d/1mg9zU5XFn5ZWneUjQPdd0p6d00CXalWA/view?usp=sharing

En economía, el concepto de mercado hace referencia al conjunto de relaciones entre compradores y vendedores que interactúan para intercambiar bienes y servicios. Dependiendo de la competencia, la cantidad de productos, los precios y otros factores, los mercados se pueden clasificar en diferentes tipos.

Formato útil para trabajar el control de la medicación en alumnos/as de grado medio de Auxiliar de enfermería y Técnico en atención a personas en situación de dependencia.

Nivel: 1º ESO Materia: Finanzas y consumo responsable Situación de aprendizaje: “Los gastos y yo” Sesiones utilizadas: 5 De dónde venimos: se ha impartido previamente la parte teórica de “Tipos de gastos” Desarrollo Una vez vista la unidad nos vamos a transformar en profesores del resto de compañeros del instituto. ¿Cómo? Realizaremos infografías sobre lo aprendido a lo largo de esta unidad para, después, ponerlas a lo largo y ancho del instituto. ¿Cuándo? Dispondrán de 5 ...

                                                                                              La iconografía es la descripción de un tema, de la historia de una persona o de un asunto por medio de imágenes. El cristianismo tiene una serie de catequesis producto del trabajo, talento del artista así como de la misma inspiración divina. De hecho es casi un lenguaje escrito a través de dibujos. La iconografía cristiana es en este sentido una fuente importante para el estudio no solo de la h...

                                                                                              La iconografía es la descripción de un tema, de la historia de una persona o de un asunto por medio de imágenes. El cristianismo tiene una serie de catequesis producto del trabajo, talento del artista así como de la misma inspiración divina. De hecho es casi un lenguaje escrito a través de dibujos. La iconografía cristiana es en este sentido una fuente importante para el estudio no solo de la h...

                                                                                              La iconografía es la descripción de un tema, de la historia de una persona o de un asunto por medio de imágenes. El cristianismo tiene una serie de catequesis producto del trabajo, talento del artista así como de la misma inspiración divina. De hecho es casi un lenguaje escrito a través de dibujos. La iconografía cristiana es en este sentido una fuente importante para el estudio no solo de la h...

Concenciar a los niños y niñas la importáncia de no quitar los nidos de las golondrinas. https://drive.google.com/file/d/1rbHUXuuOc9ImzhPipZ1s03Jrna6i6Uzh/view?usp=drivesdk

El 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer, un día dedicado a la lucha por la igualdad, la participación y el empoderamiento de la mujer en todos los ámbitos de la sociedad. Desde Cedec proponemos algunos REA que nos pueden ayudar a trabajar este tema en el aula. LEER MÁS...

https://www.canva.com/design/DAGhhu837G4/Wlx9Hf_KeXZzGTYwwsJ3PQ/edit https://www.canva.com/design/DAGhhl4DY_M/5jSxwk7lMDqUUPfGfBcPmQ/edit  

Aprende a multiplicar y contextualizar las multiplicaciones con problemas sencillos de una cifra. Curso: 3º de Educación Primaria. ENLACE:  https://quizizz.com/join?gc=61794200  

Se ofrecen aquí 10 recursos educativos abiertos para alumnado y docentes de Formación Profesional que cubren todo el currículo del módulo Itinerario Personal para la Empleabilidad I En el diseño de estos recursos, se ha partido de dos claves en la metodología docente: en primer lugar que el alumnado aprenda haciendo (learning by doing) y en segundo lugar, promover el aprendizaje autónomo. Para aprender haciendo, se proponen desafíos y actividades vinculadas al aprendizaje basado en retos (...

El proyecto «Hacemos cosas con palabras», que recoge los REA correspondientes a la materia de Lengua Castellana y Literatura para la Educación Secundaria Obligatoria, dentro  del proyecto EDIA, se amplía con una nueva situación de aprendizaje para el cuarto curso de esta etapa.  Este nuevo REA “Mujeres que dejan huella” surge como una forma de concienciar al alumnado sobre el problema de la invisibilidad de las mujeres a través de la Historia -pero también en nuestra sociedad actual-  empl...

file:///C:/Users/Francisco/Desktop/PROYECTO%20FINAL%20DIGITALL/PROYECTO_FINAL/index.html  

Pedagogical Strategies for Increasing the Participation of Women in Philosophy Irene Martínez Marín and Jeremy Page (Department of Philosophy, Uppsala Universitet)   1.     Introduction and Motivation   1.1.          The problem At the most general level, the problem this paper aims to address is the underrepresentation of women in Philosophy. The data suggests that there is a generalized negative trend of decreasing participation of women as university studies progress from...

La ruta del barroco es el tercer REA de una serie de cuatro dedicados a la Edad Moderna. Y en este caso, el epicentro del mismo es el siglo XVII, buscando una visión global amplia, extensa e interrelacionada en el tiempo y en el espacio europeo. LEER MÁS...

En la mitología griega Lethe era el nombre que se le daba a uno de los cinco ríos del inframundo del Hades. Conocido como el río del olvido, cuenta la leyenda que quienes bebieran de él se olvidarían de todo. Esto bien puede servir como una metáfora de la humanidad, que ha bebido del río Lethe y se ha olvidado de su propio pasado, rico y diverso. De ahí que el proyecto LETHE busca reconocer el trasfondo multicultural y diverso de la historia europea y contribuir a la creación de aulas inclusi...