Este proyecto es el trabajo final del curso "Competencia digital docente B2" basada en el REA "Libros por sonrisas", situación de aprendizaje ( ¡A renombrar!), para alumnos/as de 4º de primaria, para el área de Lengua Castellana. El recurso trabaja los nombres y sus clases: nombre común, nombre propio, individual y colectivo.

Con este Kahoot ponemos en marcha los conocimientos que hemos trabajado en clase sobre las etapas de la vida y hábitos saludables.

Es una infografía para trabajar la inclusión con alumnos de 4º curso de educación primaria

Aquesta presentació visual està pensada per ajudar l’alumnat de 4t de Primària a conèixer de manera senzilla i motivadora com era la vida al Neolític. A través de diapositives amb imatges, explicacions breus i vocabulari adaptat, l'alumnat podran entendre els grans canvis que es van produir en aquesta etapa de la Prehistòria: el pas de nòmades a sedentaris, l’inici de l’agricultura i la ramaderia, la construcció dels primers poblats i l’ús de noves eines, entre altres. A l'acabar la presen...

Presentación para cuarto de primaria sobre el presente continuo.

Panel elaborado por los alumnos de 4º de primaria en el que han buscado las preposiciones y conjunciones y han elaborado un cartel

¿Qué elementos construyen nuestro universo? Este recurso sirve como actividad de motivación para presentar al alumnado las diferentes misiones que deben de cumplir como astrónomos. Esta situación de aprendizaje está dedicada al aprendizaje de los elementos del universo, donde el alumnado se convierte en astrónomo e investiga por sí mismo los diferentes elementos que lo constituyen.

Invasionat-ef se trata de una actividad donde se repasan las reglas básicas del baloncesto y fútbol sala, teniendo que elaborar una tarea final sobre los mismos.

Situación de aprendizaje "Conociendo los animales", dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria dentro del área de ciencias naturales.

El sistema solar para nuestros niños

Con esta infografía se va a iniciar el proyecto en el que se va a trabajar España, sus comunidades autónomas y sus provincias, así como los medios de transporte.

Este recurso es una presentación digital interactiva que sirve como guía de acceso y uso para un breakout educativo diseñado con Genially, titulado “Abducción OVNI – Ríos de España”. Está dirigido al alumnado de 4º de Educación Primaria dentro del área de Conocimiento del Medio Natural y Social, y forma parte de una situación de aprendizaje gamificada en la que los estudiantes deben superar retos digitales relacionados con los ríos de España, como parte de una narrativa lúdica en la que han s...

La actividad consiste en realizar un emocionante escape room centrado en evaluar los conocimientos adquiridos por el alumnado sobre las diferentes familias de instrumentos musicales. Los participantes deberán resolver diversos retos hasta llegar al cofre musical y recuperar los instrumentos sustraídos por el rey Anguila.

Recurs digital per a l'aprenentatge del cicle de l'aigua.

Conocer y aprender a trabajar la competencia digital y saber más de su ciudad.

He elegido esta temática porque surge del interés de los alumnos. Constantemente están planificando su propio cumpleaños y muchas familias no tienen recursos económicos para poder organizarlos, de esta forma se les brinda a todos la misma posibilidad, aprovechando además que comienzan a tener más dominio de las Nuevas Tecnologías.

En aquesta activitat treballarem en grups per investigar jugadors i jugadores destacades de la pilota valenciana. Farem servir Internet per buscar informació sobre la seua biografia, els equips on han jugat, els seus èxits i alguna curiositat. Cada grup seleccionarà un/a pilotari i, amb la informació trobada, crearà una fitxa digital per compartir amb la resta de la classe. Aprendrem a buscar de manera segura i responsable, i descobrirem els referents d’un dels nostres esports més tradicionals!

A través de este recurso se van a trabajar las diferentes comunidades autónomas que encontramos en España, sus provincias y los medios de transporte con los que contamos para poder visitar diferentes lugares de nuestro país. Además, de manera transversal, se van a descubrir comidas típicas que podemos encontrar.

Conocemos nuestro sistema solar

Nuestro sistema