Proyecto para 1ºC.F.G.M. en el módulo de Técnicas Culinarias,

Producto final de una Sda

Este recurso trata sobre el cliente, sus motivaciones, proceso decisión de compra, departamento de atención al cliente, etc

Es una SdA cuy centro de interés son las edades de la historia, trabajando de manera transversal la importancia de la Paz en nuestra sociedad. Va dirigida a 4º curso de Educación Primaria.

Este recurso trata sobre las motivaciones de los clientes, departamento de atención al cliente, errores y barreras en la comunicación con el cliente, etc

REA Nuestra huella. Estudio estadístico básico en adolescentes. Consiste en realizar un estudio estadístico basado en el consumo de sustancias elaboradas y hábitos de vida en los adolescentes. Desde escoger la temática, a elaborar las cuestiones y la srespuestas, así como el análisis y posterior publicación digital y analógica de los resultados obtenidos en el estudio.

Los estudiantes se convertirán en agentes de cambio en su comunidad, promoviendo el comercio local y el consumo responsable. Aprenderán cómo los productos de km 0 son una alternativa sostenible que ayuda a reducir el impacto ambiental y fortalece la economía local. Su reto será investigar y crear propuestas para fomentar el apoyo al comercio local, contribuyendo directamente al cumplimiento de los ODS 12 (Producción y Consumo Responsable) y ODS 13 (Acción por el Clima), al reducir las emision...

SdA dirigida al alumnado de 6º curso de primaria.

Con esta situación de aprendizaje se pretende alcanzar el conocimiento y manejo básico del Euro, trabajando así, monedas y billetes para poder posteriormente ser aplicados estos conocimientos en actividades y situaciones básicas de la vida diaria. Esta temática ofrece al alumnado la posibilidad de abordar distintos métodos de aprendizaje de forma globalizada mediante un aprendizaje significativo, manipulativo y experimental, mediante el juego y el uso de las tecnologías aplicadas a la educación.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ENERGIAS Y COLE SOSTENIBLE

Este recurso está dirigido a alumno de educación infantil. Con él se pretende concienciar sobre la necesidad de tener una alimentación saludable, así como, la clasificación de los alimentos según la pirámide alimenticia.

Este recurso está dirigido a alumno de educación infantil. Con él se pretende concienciar sobre la necesidad de tener una alimentación saludable, así como, la clasificación de los alimentos según la pirámide alimenticia.

Este recurso está dirigido a alumno de educación infantil. Con él se pretende concienciar sobre la necesidad de tener una alimentación saludable, así como, la clasificación de los alimentos según la pirámide alimenticia.

A lo largo de este proyecto se va a trabajar el unidad 1 del Modulo de Nutrición y seguridad alimentaria en la Industria Alimentaria. En el que mediante distintas tareas el alumnado conocerá los diferentes tipos de macronutrientes y micronutrientes, las fuentes de alimentos en las que se encuentran cada uno y cantidades diarias necesarias. Como tarea final harán un menú saludable

Situación de aprendizaje diseñada para la optativa de lógica y estrategia dirigida al alumnado de 2º de la ESO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA 2º DE PRIMARIA .ÁREA CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL.

RECETAS DE LOS ABUELOS

La nutrición y su importancia para la salud: los grupos de alimentos, sus funciones y hábitos saludables.

Situación de aprendizaje realizada para 3º de Educación Primaria sobre el Mercadillo Solidario en la que se trabajan las áreas de lengua, matemáticas y conocimiento del medio.

Situación de aprendizaje realizada para 3º de Educación Primaria sobre el Mercadillo Solidario en las áreas de matemáticas, lengua y conocimiento del medio.