L’alumnat de 1r d’ESO A aprendrà a fer un text instructiu, com ara una recepta, la descripció d’un joc, o les instruccions per muntar un moble. Aquesta activitat treballa tant la comprensió i producció escrita en valencià, com l’ús de les eines digitals bàsiques (PowerPoint, Word i el fòrum d’Aules). Després d’una sessió inicial on el docent presenta, mitjançant un PowerPoint, les característiques del text instructiu (objectiu, estructura, llenguatge, exemples…), l’alumnat aplicarà els coneixements adquirits creant el seu propi text instructiu en format digital mitjançant un Word. Aquesta activitat busca fomentar l’autonomia, la claredat comunicativa i l’ús responsable de les eines digitals. A Aules tindran una carpeta creada per a l’activitat, ahí hauran de pujar al fòrus un text instructiu que troben a Internet i que freguen que acompleix tot el que hem vist a classe. Tot seguit, en altre fòrus escriuran sobre què faran ells el seu propi text instructiu, per evitar que diversos alumnes facen el text instructiu del mateix tema. A continaució, quan comproven que cap del seus companys ha elegit el tema que vole fer i el format, podran utilitzar la ferramenta de Microsoft Word per a crear el seu text isntructiu i lliurar la tasca a Aules. Hauran de seguir tots els passos i recomanacions que hem vist a classe. Una vegada finalitzats els textos instructius l’alumnat els presentarà oralment davant la classe per compartir el seu treball i reforçar l’expressió oral. L’exposició durarà 2-3 minuts per alumne. Per tal de triar l’ordre d’exposició s’utilitzarà una ruleta digital amb colors (cada alumne haurà triat prèviament un color que li representarà).Durant la sessió, el docent farà girar la ruleta i quan isca un color exposarà l’alumne corresponent. Aquest sistema fa l’activitat més dinàmica i manté l’atenció durant les intervencions dels companys