La situación de Aprendizaje que se presenta está basada en el enfoque cooperativo, la metodología DUA y persigue un producto final en donde el alumnado deberá actuar como guía turístico. Ha sido diseñada no sólo para descubrir los secretos más fascinantes de nuestro patrimonio cultural, sino para que éstos se conviertan en los protagonistas. El objetivo no es sólo que transmitan la información, sino hacer que disfruten y aprendan de este viaje. Para ello deberemos acompañarlos a que pongan toda la creatividad y la pasión para hacer de esta experiencia algo inolvidable.